吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在          的作用下進(jìn)入筆膽，有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是                。


大氣壓    增大摩擦

【解析】吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排除里面的空氣，松手后筆膽內(nèi)空氣體積增大，壓強(qiáng)減小，墨水在大氣壓的作用下被壓入筆膽．

塑料蓋的外緣有豎條紋，是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，防止手打滑．

此題中體現(xiàn)了物理與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，提示我們應(yīng)善于觀察生活．

【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；增大或減小摩擦的方法．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2012年6月，我國自主設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢?shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個(gè)新的深度．試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖27所示是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動(dòng)機(jī)拉著滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時(shí)t1=6h，到達(dá)7000m后停留t2=0.5h，上升用時(shí)t3=3.5h．掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個(gè)過程中電動(dòng)機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%．

已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計(jì)繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對(duì)潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒時(shí)，掛鉤的拉力是多大？

（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個(gè)過程中，平均速度是多少米/秒？

（3）滑輪組中，與動(dòng)滑輪相連的繩子是多少段？


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖。圖中顯示的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是：（ ）

A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大

B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大

C．水的密度比泥土、砂石的密度小

D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：


焚燒生活垃圾放出的熱量用來發(fā)電，是綜合利用垃圾的一種方法，據(jù)資料顯示，僅2013年全國城市生活垃圾就達(dá) 1.5×108t．若焚燒1t垃圾可放出1.5×1010J的熱量，如果將 2013年我國的城市生活垃圾全部焚燒，則放出的熱量是___________J，它相當(dāng)于________kg煤炭完全燃燒放出的熱量（煤炭的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，器材如圖22所示：其中13為錳銅絲，24為鎳鉻絲，它們中的第3根橫截面積為2S，其它根橫截面積為S。

⑴為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線_____________先后接入電路A、B兩點(diǎn)間。

⑵為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)將導(dǎo)線2和導(dǎo)線_____________先后接入電路A、B兩點(diǎn)間。

⑶為了研究電阻與導(dǎo)體_______________的關(guān)系, 應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線______________先后接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：


取一個(gè)瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示，這是由于瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)　   　（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強(qiáng)；拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將　   　（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某教師用“試管爬升”實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大氣壓的存在，其做法如下：取兩個(gè)直徑相差很小的平底試管，將細(xì)試管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi)，再將兩試管迅速倒置（保持豎直），會(huì)看到細(xì)試管慢慢“爬進(jìn)”粗試管里，如圖23所示，細(xì)試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”，取決于開始時(shí)插入粗試管的深度，如果插入過淺細(xì)試管就不能自動(dòng)上升。若細(xì)試管的重為G，外直徑為d，水的密度為ρ0，大氣壓強(qiáng)為p0,請(qǐng)你通過推導(dǎo)計(jì)算，回答下列問題：

（1）細(xì)試管在“爬升”時(shí)，受到大氣對(duì)它豎直向上的壓力是多少？

（2）細(xì)試管開始插入的深度h0滿足什么條件時(shí)，它剛好可以向上“爬升”。

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著人民生活水平的提高，居民家里用電器的種類和數(shù)目在不斷增加，給我們生活帶來方便的同時(shí)也帶來安全隱患．下列做法正確的是（　�。�

A．開關(guān)應(yīng)接在燈和零線之間

B．用電器的金屬外殼不用接地線

C．在現(xiàn)有的照明電路中，增加大功率用電器時(shí)只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可

D．當(dāng)電路被保險(xiǎn)絲裝置切斷時(shí)，要先找到發(fā)生事故的原因，排除之后再恢復(fù)供電

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個(gè)帶等量異種電荷的物體互相接觸時(shí)，         從帶      電的物體轉(zhuǎn)移到帶        電的物體上，從而使兩個(gè)物體都恢復(fù)成不帶電的狀態(tài)。

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