實(shí)驗(yàn)組號 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | ||||||
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6, | 7 | 8 | 9 |
F1(牛) | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
F2 (牛) | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 3 | 6 | 5 | 4 |
F(牛) | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 6 | 7 | 7 | 7 |
分析 合力與兩個力之間的關(guān)系:同一直線上同方向兩個力的合力大小等于這兩個力的大小之和,方向與這兩個力的方向相同.
解答 解:(1)由1與4與7或2與5與8或3與6與9的數(shù)據(jù)知F1大小相等F2不相等,且F2越大代替它們的力F越大.
故可得出的初步結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則當(dāng)F1大小相等時F2越大代替它們的力F越大.
(2)要探究:“作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,則當(dāng)F2大小相等時F1越大代替它們的力F越大”時,需要控制F2大小相等,F(xiàn)1越大的實(shí)驗(yàn)次數(shù),實(shí)驗(yàn)序號1、5、9中F2都是4N,F(xiàn)1依次是1N、2N、3N合力依次是5N、6N、7N,故能得出F2大小相等時F1越大代替它們的力F越大;
(3)(a)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,合力大小等于這兩個力的大小之和.
(b)分析比較表中實(shí)驗(yàn)1與2與3和4與5與6及7與8與9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:作用在同一物體上的兩個力的作用效果可以用一個力來替代,如果兩個力F1和F2的方向相同且作用在同一直線上,當(dāng)F1與F2和越大代替它們的力F越大.
故答案為:(1)當(dāng)F1大小相等時F2越大代替它們的力F越大;(2)1、5、9;(3)(a)合力大小等于這兩個力的大小之和;(b)當(dāng)F1與F2和越大代替它們的力F越大.
點(diǎn)評 本題是探究同一直線上兩個力的合力與分力的關(guān)系,通過實(shí)驗(yàn)得出了同一直線上方向相同的兩個力的合力的求法,同時考查了對力的作用效果的掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 移動滑片P由a滑向b的過程中,電路總功率最小值為0.4W | |
B. | 無論如何移動滑片P,電路中總功率不會超過2W | |
C. | 當(dāng)滑片P由a滑向b的過程中,燈泡L的電功率是先變大后變小 | |
D. | 當(dāng)滑片P滑至某個位置時,L和R的電功率之比一定可以達(dá)到1:4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
時間/min | … | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
溫度/℃ | … | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅外線的熱效應(yīng)比較顯著 | |
B. | 紫外線最顯著的性質(zhì)是使熒光物質(zhì)發(fā)光 | |
C. | 電視機(jī)遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制 | |
D. | 臭氧層是地球的“保護(hù)傘”,因?yàn)樗芪諄碜蕴柕募t外線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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