如圖是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受到的摩擦力的示意圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示的設(shè)備、裝置，請(qǐng)按照要求回答問(wèn)題：

（1）甲圖：傳送帶將貨物送到高處，貨物能夠向上運(yùn)動(dòng)的原因是，受到
 
的作用．
（2）乙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，接上合適的電源，可以研究電流產(chǎn)生的熱量跟
 
的關(guān)系．
（3）如丙圖所示，將蘸水的吸盤(pán)放在光滑的水平板上，擠出吸盤(pán)里的空氣，用彈簧測(cè)力計(jì)級(jí)慢拉吸盤(pán)，吸盤(pán)剛脫離平板時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．若圓形吸盤(pán)的直徑為D．則該處的大氣壓約為
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華在廚房做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋?zhuān)渲薪忉屽e(cuò)誤的是（　�。�
A、鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦B、鍋鏟柄有用木或橡膠制成，木和橡膠是熱的不良導(dǎo)體C、炒菜主要是通過(guò)做功的方式將菜炒熟D、高壓鍋容易將食物煮熟是因?yàn)橐后w表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

自行車(chē)是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身．從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和食用情況來(lái)看，能起到增大摩擦的是（　�。�
A、車(chē)軸處裝有滾動(dòng)軸承B、轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油C、剎車(chē)時(shí)用力捏閘D、車(chē)輪做成圓形

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A、防滑地磚表面做得較粗糙B、騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘C、輪滑鞋裝有滾輪D、汽車(chē)輪胎上制有凹凸的花紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，用一與墻面垂直的力F將物體壓在豎直墻壁上靜止，作出物體受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)鐵塊放在水平地面上，在25N的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)作出摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦較往年與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，如圖甲所示，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的速度隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、兩次木塊受到的拉力相等B、兩次木塊的動(dòng)能一樣多C、木塊第一次受到的摩擦力較大D、兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)未裝滿(mǎn)水的瓶子．正立放置在水平面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1．倒立放置時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則（　　）
A、p2=p1，F(xiàn)2=F1B、p2＜p1，F(xiàn)2＜F1C、p2＜p1，F(xiàn)2＞F1D、p2＞p1，F(xiàn)2＜F1

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