如圖，用一與墻面垂直的力F將物體壓在豎直墻壁上靜止，作出物體受摩擦力的示意圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如果沒(méi)有摩擦力，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)合理的場(chǎng)景：
 
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為了防止機(jī)動(dòng)車(chē)或行人由于慣性帶來(lái)危害，請(qǐng)向他們提出一句警語(yǔ)：
 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

近年，一種被稱之為“死飛”的自行車(chē)出現(xiàn)在城市街頭，這種“前衛(wèi)”的自行車(chē)與一般自行車(chē)最大的不同，在于其車(chē)體很輕、獨(dú)特的無(wú)剎車(chē)與后輪固定設(shè)計(jì)，使其車(chē)速可達(dá)60km/h．下列是某同學(xué)對(duì)“死飛”自行車(chē)的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、所用車(chē)架為高碳鋼，屬于金屬材料B、車(chē)圈為鋁合金材質(zhì)，可減輕質(zhì)量防腐蝕C、其高密度樹(shù)脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦D、“死飛”因車(chē)速遠(yuǎn)大于普通自行車(chē)，使其慣性太大而存在安全隱患

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A、臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球前，在球桿上抹些滑石粉B、下雪后往馬路上撒爐渣C、自行車(chē)的輪胎表面做有凹凸不平的花紋D、體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓一搓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受到的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出在操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球受到的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖用50N的力將重100N的物體靜止壓在豎直墻壁上，請(qǐng)用畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，此時(shí)兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　�。�
A、倒入的甲液體體積V甲可能大于倒入的乙液體體積V乙B、抽出的甲液體體積V甲可能小于抽出的乙液體體積V乙C、倒入的甲液體高度h甲一定大于倒入的乙液體高度h乙D、抽出的甲液體高度h甲一定等于抽出的乙液體高度h乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一位初三同學(xué)站在操場(chǎng)上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1.2×104Pa．某校初三有甲、乙、丙三個(gè)班，每班人數(shù)分別為38人、40人、42人，以班為單位站在操場(chǎng)上．關(guān)于每個(gè)班對(duì)地面的壓強(qiáng)，下列估算中正確的是（　�。�
A、甲班約為5.6×105PaB、乙班約為4.8×105PaC、丙班約為5.0×105PaD、三個(gè)班對(duì)地面的壓強(qiáng)大約都為1.2×104Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案