去年爆出的豐田“剎車(chē)門(mén)”事件讓小明對(duì)剎車(chē)時(shí)的情景有了更多的思考。下列想法正確的是
A．一輛車(chē)在下坡時(shí)若剎車(chē)失靈，在不增加動(dòng)力的情況下，此車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變
B．有人錯(cuò)把油門(mén)當(dāng)剎車(chē)踩，會(huì)導(dǎo)致汽車(chē)的慣性變大
C．司機(jī)看到意外時(shí)剎車(chē)，反射活動(dòng)的途徑是：
眼睛傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)腿部肌肉
D．萬(wàn)一下坡時(shí)剎車(chē)失靈可試圖將車(chē)一側(cè)靠著山體摩擦產(chǎn)生阻力而減速，這是通過(guò)做功把機(jī)械能轉(zhuǎn)換為其他形式的能
D

試題分析：若下坡時(shí)剎車(chē)失靈，在不增加動(dòng)力的情況下，此車(chē)受重力、摩擦力和支持力，三力不平衡，所以車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變，A錯(cuò)；慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大，所以B錯(cuò)；下坡時(shí)剎車(chē)失靈若將車(chē)一側(cè)靠著山體摩擦，此時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，汽車(chē)的速度會(huì)減小，D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

傳送帶上有一個(gè)質(zhì)量為3.0千克物體如圖所示，它與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體受力情況的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，甲物體重5N，漂浮在水面上，畫(huà)出甲物體所受浮力的示意圖和容器對(duì)水平地面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將一遙控小汽車(chē)放在泡沫板上，泡沫板下鋪一些試管，當(dāng)向左啟動(dòng)小汽車(chē)時(shí)，泡沫板將向______運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我們知道，力是物體對(duì)物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有施力物體和受力物體，一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)是不是也是受力物體呢？
兩位滑冰的同學(xué)站在冰場(chǎng)上，A同學(xué)推了B同學(xué)一下，B同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)A同學(xué)向相反的方向運(yùn)動(dòng)起來(lái)，平靜的湖面上，在A船上推動(dòng)B船，兩只船向相反方面運(yùn)動(dòng)．在水面上放兩個(gè)軟木塞，一個(gè)上面放一磁鐵，另一上面放小鐵條，磁鐵和鐵條相互吸引，兩個(gè)軟木塞相向運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象中回答下列問(wèn)題．
（1）你能得出的結(jié)論是什么？
（2）舉出一個(gè)你在體育課上應(yīng)用此結(jié)論的一個(gè)例子．
（3）上面問(wèn)題研究經(jīng)歷了怎樣的思維程序？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

重80N的物體放在水平面上，第一次用60N的力豎直向上拉物體，第二次用40N的力豎直向上拉物體，比較物體受到的合力
A．第一次物體受到的合力大，等于140N
B．第二次物體受到的合力大，等于40N
C．先后兩次物體所受合力相等，等于0
D．先后兩次物體所受合力之差等于20N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)水平前進(jìn)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員停止蹬車(chē)后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車(chē)具有        ，最終他們停下了是因?yàn)?u>                                。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華騎自行車(chē)下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來(lái)了小車(chē)、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。首先對(duì)影響小車(chē)下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是______________。
（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車(chē)內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車(chē)開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是___________；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是______（正確/錯(cuò)誤）的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
小車(chē)內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g
0
50
100
150
時(shí)間t/s
2.5
2.5
2.0
2.5
（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車(chē)分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①__________；②____________。
（4）接著小華又作出：“小車(chē)下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她___（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因：______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自行車(chē)車(chē)輪的輪胎都有凹凸不平的花紋，這是為了_  _，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_  _。

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同步練習(xí)冊(cè)答案