【題目】學(xué)校在進(jìn)行緊急疏散演練時(shí)，會(huì)拉響警報(bào)．警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗模?/span> ）
A.音調(diào)高
B.響度大
C.音色美
D.節(jié)奏快

【答案】B
【解析】解：A、警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，不是因?yàn)橐粽{(diào)高，音調(diào)高只說(shuō)明振動(dòng)頻率快，不一定傳得遠(yuǎn)，且音調(diào)高給人感覺(jué)很刺耳，不切實(shí)際；故A錯(cuò)誤；
B、警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樗捻懚却�；能讓很遠(yuǎn)處的同學(xué)都聽(tīng)到警報(bào)聲；故B正確；
C、警報(bào)聲的音色很單調(diào)，一點(diǎn)也不美；故C錯(cuò)誤；
D、警報(bào)聲的節(jié)奏很慢，類(lèi)似于長(zhǎng)笛聲；故D錯(cuò)誤；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于利用光的反射現(xiàn)象的是：（ ）
A.我們能看到桌子上的書(shū)
B.我們能看見(jiàn)蠟燭的火焰
C.太陽(yáng)照射下我們的影子
D.用近視眼鏡矯正我們的視力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華成的
C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面
D.“汗”出在玻璃窗的外表面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題： 星系在遠(yuǎn)離我們而去
當(dāng)一列火車(chē)迎面駛來(lái)時(shí)，我們聽(tīng)到的汽笛聲音調(diào)會(huì)升高（即聲波的頻率升高）；當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí)，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．
不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時(shí)，我們觀測(cè)到它發(fā)出的光的頻率也會(huì)發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．
20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到，幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說(shuō)明，星系在遠(yuǎn)離我們而去．哈勃研究了24個(gè)距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫(huà)出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v﹣r圖象，如下圖所示．圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán)，橫坐標(biāo)單位中的l．y．是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過(guò)的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡(jiǎn)單的正比關(guān)系，即：v=Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．
為解釋哈勃定律，科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論．認(rèn)為宇宙是從一個(gè)大爆炸的火球開(kāi)始形成的，假設(shè)我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離我們而去．

（1）鳴笛的火車(chē)遠(yuǎn)離我們而去，我們聽(tīng)到汽笛聲的頻率（升高/不變/降低）．
（2）若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率（升高/不變/降低）．
（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率（大于/等于/小于）紫光的頻率．
（4）關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述，符合短文內(nèi)容的是 ．
A.四種星團(tuán)速度相同
B.長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度最大
C.室女云星團(tuán)速度不斷變小
D.長(zhǎng)蛇星系團(tuán)速度不斷變大
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】乘客坐在游輪中，游輪沿長(zhǎng)江順流行駛，以下列哪個(gè)物體為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的

A. 江岸的碼頭 B. 游輪的船艙

C. 迎面駛來(lái)的汽艇 D. 奔流的江水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．
（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．
（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中就是利用這一成像原理來(lái)工作的．
（4）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>（凸透鏡/凹透鏡），這與（近視/遠(yuǎn)視）的矯正相似．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知雨滴在空中豎直下落時(shí)所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比，且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同．現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落，在落到地面之前都已做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，其重力的功率之比為（ ）
A.m1：m2
B. ：
C. ：
D. ：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是林紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖，閉合開(kāi)關(guān)S、S1后，小燈泡的實(shí)際功率為1W，小燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是【　　】

A. 通過(guò)R的電流與電壓成正比 B. 電源電壓為2V

C. 電流表的示數(shù)為0.5A D. 電路的總功率為1.4W

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