6.牧場管理員想設(shè)計一個能自動放養(yǎng)牛、羊的裝置,用細導(dǎo)線將牛、羊群圍住,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時,小屋內(nèi)指示燈亮;當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時就會碰斷細導(dǎo)線,這時電鈴發(fā)出響聲報警,請在下列四個圖中選擇一個符合要求的電路(  )
A.B.C.D.

分析 可以利用對用電器短路的方法完成題目的要求.讓電燈與電鈴串聯(lián),且導(dǎo)線并聯(lián)在電鈴的兩端,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時,小屋內(nèi)燈亮,鈴由于被短路而不響,當(dāng)有牛、羊碰斷了圈住的細導(dǎo)線到圈外時,電鈴便會響起來,使值班人員能及時發(fā)現(xiàn).

解答 解:
A.電燈與電鈴串聯(lián),且導(dǎo)線并聯(lián)在電鈴的兩端,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時,值班室內(nèi)燈亮而鈴不響,當(dāng)牛碰斷圍住的細導(dǎo)線到圈外時,電鈴便會響起來,故A符合;
B.電燈與電鈴串聯(lián),且導(dǎo)線并聯(lián)在燈泡的兩端,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時,燈泡不亮,鈴響,故B不符合;
C.電燈與電鈴串聯(lián),當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時,電路斷路,電鈴不響,故C不符合;
D.電燈與電鈴串聯(lián),當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時,燈亮,電鈴響,故D不符合.
故選A.

點評 本題考查了設(shè)計電路的能力,在一般情況下是不允許短路出現(xiàn),但本題正好利用了對用電器短路來達到設(shè)計要求.

練習(xí)冊系列答案
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16.戶外活動時,為了給食品保鮮,我們往往將食品和結(jié)了冰的礦泉水一起放到泡沫塑料箱中,就制成了一個簡易冰箱,其中食品保鮮是利用了冰熔化吸熱,而礦泉水瓶外壁的“小水珠”是由于空氣中的水蒸氣液化而形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2012年11月23日,我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機首次成功降落航空母艦“遼寧艦”,一舉突破了阻攔著艦、滑躍起飛等飛行關(guān)鍵技術(shù),如圖所示,是殲-15艦載機在“遼寧艦”降落和起飛的情景,下列說法正確的是(  )
A.殲-15著艦時,在阻攔索作用下,飛機在甲板上減速滑行的過程中受到了平衡力的作用
B.殲-15著艦時,前輪先接觸甲板
C.殲-15起飛時,機翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強比下方大
D.殲-15起飛時,機艙內(nèi)的飛行員相對航空母艦的甲板是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.將下列各現(xiàn)象中所屬的物態(tài)變化的名稱填入相應(yīng)的空格內(nèi).
(1)初春“冰雪消融”熔化;
(2)冬天戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi),眼鏡上出現(xiàn)“霧氣”液化;
(3)秋天的早晨常常發(fā)生“日出霧散”汽化;
(4)冬天的早晨戶外草地上積有白色的霜凝華.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍,實際上,農(nóng)作物不是因為霜而受凍的,0℃以下的低氣溫才是真正的兇手.當(dāng)空氣干燥時,即使溫度降低到-20℃~-10℃,也不會出現(xiàn)霜,但此時農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”.
(1)霜是由水蒸氣直接變?yōu)樾”纬傻,對?yīng)的物態(tài)變化是凝華.
(2)請根據(jù)短文,對“霜”形成的條件提出猜想.
“霜”形成的條件是空氣濕潤和氣溫在0℃以下.
(3)小明為了驗證小紅的上述猜想,做了如下實驗:從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜).你認為該實驗不能(填“能”或“不能”)驗證上述猜想.理由是:因為沒有進行空氣干燥和濕潤的對比實驗,所以不能證明空氣干燥時是否會形成.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.請你在下面的實物圖上連接一根導(dǎo)線,使電壓表能夠測出L2兩端的電壓.(要求:用筆將要連接的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同量的水,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是瓶壁和水,發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是降低.(選填“升高”、“降低”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖a所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機,吊臂上的滑輪組(如圖b)將質(zhì)量為1.2×103kg 的重物豎直勻速提高10m,拉力F的大小為8000N.
(1)求提升重物做的有用功.
(2)拉力做的總功.
(3)求滑輪組的機械效率.
(4)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍,求動滑輪的重. (g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上.下列說法正確的是( 。
A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以并排列車上的乘客為參照物
C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D.小明先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的

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同步練習(xí)冊答案