1.有霜的季節(jié),農(nóng)作物常被凍壞,這就是人們常說的遭到霜凍,實(shí)際上,農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手.當(dāng)空氣干燥時,即使溫度降低到-20℃~-10℃,也不會出現(xiàn)霜,但此時農(nóng)作物早就被凍壞了,農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”.
(1)霜是由水蒸氣直接變?yōu)樾”纬傻,對?yīng)的物態(tài)變化是凝華.
(2)請根據(jù)短文,對“霜”形成的條件提出猜想.
“霜”形成的條件是空氣濕潤和氣溫在0℃以下.
(3)小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜).你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)驗(yàn)證上述猜想.理由是:因?yàn)闆]有進(jìn)行空氣干燥和濕潤的對比實(shí)驗(yàn),所以不能證明空氣干燥時是否會形成.

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華;
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,要考慮充分常用控制變量的思想,進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),方可得出結(jié)論.

解答 解:(1)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面;
(2)根據(jù)文中的“當(dāng)空氣干燥時,即使溫度降低到-20℃~-10℃,也不會出現(xiàn)霜.”可知:霜的形成條件是:空氣濕潤且溫度在0℃以下;
(3)實(shí)驗(yàn):“從冰箱取出一些-10℃的冰塊,放在不銹鋼杯子里,一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)”中,沒有提供兩種不同的空氣濕潤環(huán)境;故不能驗(yàn)證猜想;
故答案為:(1)水蒸氣;凝華;(2)空氣濕潤;氣溫在0℃以下;(3)不能,因?yàn)闆]有進(jìn)行空氣干燥和濕潤的對比實(shí)驗(yàn),所以不能證明空氣干燥時是否會形成.

點(diǎn)評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要結(jié)合題意采用科學(xué)的研究方法.

練習(xí)冊系列答案
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A.
         手影游戲
B.
  看到不發(fā)光的物體
C.
 
池水變“淺了”
D.
       激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向

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6.牧場管理員想設(shè)計(jì)一個能自動放養(yǎng)牛、羊的裝置,用細(xì)導(dǎo)線將牛、羊群圍住,當(dāng)牛、羊在圈內(nèi)吃草時,小屋內(nèi)指示燈亮;當(dāng)有的牛、羊跑出圈外時就會碰斷細(xì)導(dǎo)線,這時電鈴發(fā)出響聲報(bào)警,請?jiān)谙铝兴膫圖中選擇一個符合要求的電路( 。
A.B.C.D.

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(1)200L水的質(zhì)量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/div>

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(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用圖1中乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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11.下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是( 。
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