在圖中用劃線代表了繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力拉繩使重物升起。

 

【答案】

【解析】

試題分析:人用力往下拉繩使重物升起,說明最后繞過的是定滑輪,按此反向繞線,繩子的起始端系在定滑輪上,如上圖所示

考點:滑輪組的繞線。

點評:(1)用繩子連接滑輪組時,可以從定滑輪的下端掛鉤繞滑輪引線,也可以從動滑輪的上端掛勾繞滑輪引線,找出符合題意的即可.

(2)也可以采用逆繞法連線,人用力往下拉繩使重物升起,可以從人的手向上繞定滑輪引線、連接即可.

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省濟南外國語學校八年級下學期期末物理試卷(帶解析) 題型:作圖題

在圖中用劃線代表了繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力拉繩使重物升起。

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