【題目】(4分)在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問(wèn)題,你做出的猜想是______________。
(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是______________。
(3)下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中_____________兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。
(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是_____________________(選填代號(hào)即可)。
【答案】(1)浮力的大小與排開(kāi)水的多少有關(guān)(1分)
(2)浮力和排開(kāi)水的重力(1分)
(3)B和C(1分)
(4)C(1分)
【解析】
(1)做出的猜想是:浮力的大小與排開(kāi)水的多少有關(guān)(2)根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知:為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是浮力和排開(kāi)液體受到的重力(3)圖乙是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中B和C兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力,通過(guò)兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差求的浮力的大小。(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,必須使物體處于漂浮狀態(tài),所以與C不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖10所示的電路中,電源電壓為12伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)為0.3安。
① 求電阻R1兩端的電壓U1。
② 求此時(shí)變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2。
③ 現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻,最大阻值分別為4R、10R的滑動(dòng)變阻器,請(qǐng)選擇定值電阻、變阻器各一個(gè)分別替換R1、R2,要求:在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電流表示數(shù)的變化量最大。
選擇:阻值為的定值電阻、最大阻值為的滑動(dòng)變阻器。
求出:電流表示數(shù)的最大變化量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置示意圖,R是滑動(dòng)變阻器,它的滑片為杠桿的一端,杠桿的另一端通過(guò)硬桿與浮標(biāo)相連.當(dāng)油箱內(nèi) 油面升高時(shí),兩電表的變化情況是( )
A.電壓表、電流表示數(shù)均增大
B.電壓表、電流表示數(shù)均減小
C.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
D.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是( )
A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃。如圖所示:
(1)在蠟燭A所在側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B ,使它與蠟燭A所成像重合,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置。他主要采用的研究方法是 (選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”)。
(2)小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號(hào),測(cè)得B到A的距離為10cm,再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。第二次所成像到蠟燭A的距離為 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列計(jì)算正確的是( )
①小球的質(zhì)量是40g
②小球的體積是50cm3
③液體的密度是1.1×103kg/m3
④小球的密度是0.9×103kg/m3.
A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的各種現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子間存在引力的是( )
A. 圖甲把紅墨水分別滴入裝有熱水和冷水的杯子里,熱水會(huì)先變紅
B. 圖乙鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透
C. 圖丙兩鉛棒壓緊后,下面吊一個(gè)重物都不能將其拉開(kāi)
D. 圖丁抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路,探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外,還有一根金屬絲,則( )
A. 只能探究電阻與金屬絲長(zhǎng)度的關(guān)系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D. 電阻與金屬絲長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
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