下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，不正確的是  (     )

A．我們能聞到花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．物體溫度升高一定是吸收了熱量

C．從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)吸熱

D．沿海地區(qū)冬暖夏涼是因水的比熱容較大


A
試題分析：注意要求選填不正確的選項(xiàng)。聞到花香是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，A正確，物體溫度升高說明內(nèi)能增大，增大物體內(nèi)能的方式有對(duì)物體做功和對(duì)物體放熱（熱傳遞）兩種方式，B不準(zhǔn)確，選填B，從游泳池上來身上的水吸熱蒸發(fā)制冷，C正確，水的比熱容大，吸放熱能力強(qiáng)，在吸放相同熱量時(shí)溫度變化小，沿海地區(qū)有大面積水域，溫差小，冬暖夏涼，D正確。
考點(diǎn)：分子熱運(yùn)動(dòng)，改變物體內(nèi)能的兩種方式，蒸發(fā)制冷，水的比熱容較大的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖 2 所示，水池中盛有半池水，調(diào)節(jié)水龍頭使流出的水成細(xì)流狀后，把乒乓球放在靠近水流處的水面上，松開手后會(huì)發(fā)現(xiàn)(　　　)

A、乒乓球會(huì)移動(dòng)到水流的下方

B、乒乓球會(huì)遠(yuǎn)離水流，移向池邊

C、乒乓球不動(dòng)

D、乒乓球繞水柱做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


近期，我國(guó)進(jìn)行了“探空火箭”實(shí)驗(yàn)，該火箭搭載了多款新型探測(cè)儀器，這些儀器在太空中的質(zhì)量　   　（選填“變大”“變小”或“不變”），分離前相對(duì)于火箭是　   　（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況。

（1）他應(yīng)采取的措施是 ；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤�！毙∪A所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是：

① ，

② ；

（3）小明虛心聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作。在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他接下來應(yīng)該 ；

（4）實(shí)驗(yàn)中，與小明所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝碼各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)。小明用它測(cè)量質(zhì)量為276g的物體。測(cè)量時(shí)，下列四種加減砝碼的順序中，你認(rèn)為最合理的是（“＋”表示向右盤中加入砝碼，“－”表示取出砝碼）（ ）

A．＋200g＋100g－100g＋50g＋20g＋10g－10g＋5g＋游碼

B．＋200g＋50g＋20g＋5g＋游碼

C．＋200g＋50g＋20g＋游碼

D．＋200g＋20g＋20g＋10g＋游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖所示是一個(gè)電熱水壺的銘牌，請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息，計(jì)算：

額定電壓

220V

額定功率

1400W

容積

2L

超溫保護(hù)器

熔斷溫度110℃

（1）這壺最多能裝多少質(zhì)量的水？

（2）這壺水從20℃到燒開，需要吸收多少熱量？

[C水=4.2×103J/(kg·℃ )，氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

（3）假如電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能且全部被水吸收，則需要多長(zhǎng)時(shí)間燒開這壺水？

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科目：初中物理 來源： 題型：


用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如右圖所示。據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為

A．2.1×103J/(kg·℃)

B．4.2×103J/(kg·℃)

C．1.2×103J/(kg·℃)

D．條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上。經(jīng)過一定時(shí)間后，冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比

A．C甲最大

B．C乙最大

C．C丙最大

D．C甲=C乙=C丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，有四組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)記錄回答下列問題。

(1)分析和1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：                                          
                                                                 。
（2）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：                        
                                                                  。
（3）分析1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出初步結(jié)論：                                  
                                                                 。
(4)物質(zhì)吸熱多少與                                              有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你下列器材：一個(gè)低壓電池組、一個(gè)小燈泡、一只開關(guān)、一只電鈴和若干導(dǎo)線．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖．要求：用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，合上開關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來，放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)．

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