11.畫出門鎖把手受力F的力臂;

分析 要解決此題,需要掌握力臂的畫法,知道力臂是支點到力的作用線的距離.

解答 解:沿力F的方向做出作用線,由支點O向F的作用線作垂線,垂線段的長度L就是力F的力臂.
如圖所示:

點評 此題主要考查了力臂的畫法.首先要正確理解力臂的概念,找到支點和作用線,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度是力臂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為10.0cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠視眼(選填“近視鏡”、“遠視眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.汽車發(fā)動機工作時溫度會升得很高,小明向汽車水箱中加水來吸熱降溫,這是因為水的比熱容大.北方冬天夜晚氣溫特別低時需要放掉水箱中的水,這是因為水凝固時,質(zhì)量不變(變大/不變/變。w積變大(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,為什么裝著輪子的沙發(fā)容易被推動?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明和同學(xué)們想用如圖所示的裝置來測量大氣壓強的值.
(1)實驗中除需要彈簧測力計外,還需要的測童工具是刻度尺.
(2)如果實驗中所用的彈簧測力計的量程是0-5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10-3m2,他不能 (選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×l05Pa).為確保實驗成功,小明應(yīng)選擇直徑較小(選填“較大”或“較小”)的吸盤做實驗.
(3)小明又把玻璃板分別斜放、立放,用力擠壓吸盤,吸盤都能“粘”在玻璃板上,這說明大氣壓的方向是向各個方向的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于電荷的說法正確的是( 。
A.摩擦起電的過程就是電荷被創(chuàng)造的過程
B.毛皮和硬橡膠棒摩擦后,毛皮帶負電荷
C.若兩個小球相互吸引,則一定帶不同種電荷
D.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結(jié)合成一滴較大的水珠,這說明分子間存在引力.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的荷葉,是由于光射到荷葉上時,發(fā)生漫反射的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.換算單位:550 μΑ=0.55mΑ=5.5×10-4。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示實驗中,水蒸氣會把軟木塞沖出去.水蒸氣膨脹對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).這時水蒸氣的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能.

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同步練習(xí)冊答案