分析 (1)研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,兩枚棋子大小相同,后面的兩枚棋子又和前面兩枚棋子的像完全重合,這樣后面這兩枚棋子的位置就是前面兩枚棋子的像的位置,同時(shí)證明了像與物大小相同;
(2)平面鏡成像與成像物體大小相等;
(3)為了得出普遍規(guī)律,要換用不同大小的棋子再次實(shí)驗(yàn);
(4)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
解答 解:(1)小軍計(jì)劃用這些器材探究“像的大小與物體到平面鏡距離的關(guān)系”.
故小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是物體到平面鏡的距離;
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小軍改變物體(兩個(gè)疊放的紅棋子)到平面鏡的距離再次試驗(yàn),所以實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物距(物體到平面鏡的距離)關(guān)系;
(3)針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)步驟②中,應(yīng)改變物體到平面鏡的距離;
(4)因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無(wú)法確定像的位置,所以選用玻璃板.
故答案為:(1)物體到平面鏡的距離;(2)物體到平面鏡的距離;(3)物體到平面鏡的距離;(4)便于確定像的位置.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音在真空中傳播的速度最大 | |
B. | 聲音的傳播速度是340 m/s | |
C. | 上課時(shí)聽(tīng)不到老師講課的回聲,是因?yàn)榻淌姨,不?huì)產(chǎn)生回聲 | |
D. | 登上月球的宇航員即使離得很近,也必須用無(wú)線電交談 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 籃球由a到b時(shí),動(dòng)能逐漸增大 | B. | 籃球在b點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能最大 | ||
C. | 籃球由c到d時(shí),機(jī)械能一直減小 | D. | 籃球在a、c兩點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若鏡面不動(dòng),當(dāng)S向鏡面移動(dòng)1m時(shí),S′遠(yuǎn)離鏡面1m | |
B. | 若鏡面不動(dòng),當(dāng)S向鏡面移動(dòng)1m時(shí),S′向鏡面移動(dòng)2m | |
C. | 若S不動(dòng),當(dāng)鏡面向左移動(dòng)1m時(shí),S′向左移動(dòng)2m | |
D. | 若S不動(dòng),當(dāng)鏡面向左移動(dòng)1m時(shí),S′向左移動(dòng)1m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只能是平面鏡 | B. | 只能是凸透鏡 | ||
C. | 只能是凹透鏡 | D. | 平面鏡、凸透鏡、凹透鏡都有可能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用高壓鍋煮飯,可以增在鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)升高,從而使飯菜熟得更快 | |
B. | 空調(diào)機(jī)的室內(nèi)部分往往安裝在房間的上方,這主要是為了夏天送冷氣時(shí)有利于形成對(duì)流,更加舒適 | |
C. | 俗話說(shuō)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉.西瓜的密度大于李子的密度 | |
D. | 操場(chǎng)旗桿上的旗子飄揚(yáng)的方向可以作為判斷風(fēng)向的依據(jù),但騎車(chē)人的頭發(fā)飄向不能作為判斷風(fēng)向的依據(jù) |
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