【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小，如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置，則

A. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低

B. 當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓升高

C. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，通過(guò)R1的電流變大

D. 當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓

【答案】A

【解析】（1）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，監(jiān)控裝置與R2并聯(lián)；根據(jù)題意得出有人通過(guò)時(shí)R1阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和A、B間電壓的變化；（2）當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知A、B間電壓的變化．解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，監(jiān)控裝置與R2并聯(lián)．（1）當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，R1阻值變大，電路中的總電阻變大；根據(jù)可知，電路中的電流變小，根據(jù)U=IR可知，R2阻值不變時(shí)，其兩端的電壓變小，即A、B間電壓降低，故A正確，B不正確．（2）當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，電路中的電阻變大；根據(jù)可知，電路中的電流變小，故C不正確；根據(jù)U=IR可知，R1阻值不變時(shí)，其兩端的電壓變��；根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，R2兩端的電壓變大，即A、B間電壓升高，故D不正確．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b 分別與標(biāo)有“－”和“3”的接線柱相連時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時(shí),電流是從導(dǎo)線______(填“a”或“b”)流入電流表，說(shuō)明電流表接線柱____________。糾正后為了減小誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“_______”(選填“0.6”或“3”)的接線柱相連，b與標(biāo)有“_______”的接線柱相連。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）讓同一小球由斜面上不同高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙，是探究小球動(dòng)能的大小與的關(guān)系，我們是通過(guò)觀察來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�
（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量是否有關(guān)，我們將的兩個(gè)小球放置在由靜止下滑，進(jìn)行觀察后得出結(jié)論．
（3）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的嗎？答：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，日用器具中利用連通器原理工作的是（ ）
A. 鋼筆吸水
B. 注射器給病人打針
C. 船閘
D. 液體壓強(qiáng)計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的_____（選填“A”或“B”）

（2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓___（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）同時(shí)，小華和小明也做了該實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自數(shù)據(jù)，他們?cè)谧鴺?biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列游戲中，利用光的反射現(xiàn)象的是( )

A. 放大鏡的游戲 B. 小貓叉魚游戲 C. 手影游戲 D. 隔墻看貓游戲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】日光燈用久了，兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑，形成這個(gè)現(xiàn)象的原因是

A. 燈絲升華后又凝華形成的 B. 燈絲汽化后又凝固形成的

C. 燈絲熔化后又凝固形成的 D. 燈絲熔化后再汽化最后凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列單位的換算： 1.4噸=千克；30克=千克．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( )

A. 如圖中小磁針被鐵棒吸引，說(shuō)明鐵棒本身具有磁性

B. 如圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

C. 如圖中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北，說(shuō)明A端是條形磁鐵的南極

D. 如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多，說(shuō)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

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