【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運(yùn)動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（ ）
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

【答案】A
【解析】中學(xué)生重力G約600N，重心升高的高度為：△h=0.5m；故該同學(xué)跳起后增加的重力勢能最大值是：E=W=G△h=600N×0.5m=300J=3×102J，故A正確，BCD錯誤．
故選A．
在立定縱跳摸高中消耗的能量轉(zhuǎn)化為該同學(xué)的重力勢能，結(jié)合重力勢能的變化量得出消耗的能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件的實驗”中，小紅與小明的實驗裝置分別如圖甲、乙所示．

（1）實驗中應(yīng)讓研究對象處于 狀態(tài)．

（2）小明的實驗方案與小紅的相比

A．有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實驗的影響

B．有效地克服了研究對象與支承面之間的支持 力對實驗的影響

C．有效地克服了二力不在一條直線上的弊端

D．有效地減小了研究對象的質(zhì)量對實驗的影響

（3）圖乙所示實驗中，小卡片的質(zhì)量要盡可能 ．在小卡片靜止時，小明將小卡片順時針轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片受力 （選填“平衡”或“不平衡”），此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同，不考慮熱量損失。下列選擇正確的是（ ）

A．對比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B．對比乙丙兩圖，如果液體b最終升溫較高，說明燃料1的熱值較大

C．對比甲乙兩圖，如果燃料2的熱值較高，最終乙圖液體內(nèi)能較大

D．對比甲丙兩圖，如果液體b比熱容比液體a大，那么要升高相同溫度，甲圖裝置需要時間較長

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器（ ）
A.做功多
B.做功少
C.做功快
D.做功慢

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星用天平、大杯、小杯和密度為ρ水的水測一石塊密度．

（1）天平平衡時如圖所示，石塊的質(zhì)量m＝________g．

（2）小星測量石塊體積的操作步驟如下：

a．測出空小杯的質(zhì)量m1；

b．把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置；

c．把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯；

d．測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2．

請你指出步驟b的錯誤之處：

（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號來表示石塊體積為 ，石塊密度為 （設(shè)步驟b中的錯誤已改正）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支粗細(xì)均勻的蠟燭，燃燒掉一半，剩下的半支與原來的相比（ ）

A．質(zhì)量不變．體積不變．密度不變

B．質(zhì)量減半，體積減半，密度減半

C．質(zhì)量不變．體積減半，密度変大

D．質(zhì)量減半，體積減半，密度不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用下列哪種能量最不利于環(huán)境保護(hù)（）
A.風(fēng)能
B.水能
C.木柴
D.太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，但汽車的普及同時也給我們帶來了一系列的困惑，如環(huán)境污染、交通安全問題等．請列舉出兩種最常見的由汽車的使用而帶來的環(huán)境污染問題：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁極間存在著相互作用，同名磁極相互 ，異名磁極相互 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案