【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體AB,已知VA<VBhA<hB,AB與地面的接觸面積SA>SB,對地面的壓強pA=pB,下列判斷錯誤的是( 。

A.A的密度大于B的密度

B.A的密度小于B的密度

C.A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量

D.A、B分別沿水平方向截去相同的厚度,剩下的部分對地面的壓強

【答案】B

【解析】

AB.物體對水平桌面的壓強為

因為,由所以,故A正確,不符合題意,B錯誤,符合題意;

C A、B與地面的接觸面積,因為,由可知,,因為放在水平面上物體給水平面的壓力大小和物體自身的重力大小相等,所以得,由可得,,故C正確,不符合題意;

D.當分別將兩個實心長方體沿水平方向截去厚度相同的部分h,可得AB剩余部分對地面的壓強為

因為,所以

已知,即

綜上分析可得,AB剩余部分對地面的壓強,故D正確,不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示的裝置來“探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系”。彈簧的端固定在木板上,他先在木板上標上0~7.00cm的刻度,把木板豎直放置,在彈簧下端掛鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量為50g),并記錄實驗數(shù)據(jù):

(1)當掛3個鉤碼時,指針所對刻度如圖乙所示,請在下表中填寫此時彈簧的長度和彈簧的伸長量;

鉤碼個數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

彈簧長度/cm

2.00

2.50

3.00

____

4.00

4.50

5.00

5.50

6.00

6.50

7.00

彈簧的伸長/cm

0

0.50

1.00

____

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

4.50

5.00

(2)分析表中彈簧的伸長與所受拉力的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是____________________。

(3)小明想用該裝置設(shè)計一個直接測量液體密度的“密度秤”。他找來一個質(zhì)量為100 g的小桶,掛在彈簧下面的掛鉤上,測量時,在桶中加滿待測液體,根據(jù)指針指示的刻度,就能直接讀出液體的密度:

①“密度秤”的零刻度線應(yīng)在______cm刻度處;

②在桶中加滿水,指針指在4cm刻度處,如圖內(nèi),則該小桶的容積是______cm3;

③該“密度秤”能測量的最大的密度是___g/cm3;

④小明想增大該“密度秤”的量程,在不更換彈簧的前提下,你的辦法是_________ (只要一種即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有以下實驗器材:形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體若干個(兩端均有掛鉤),彈簧測力計,固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下:

用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體(記為長方體 A)受到的重力G,并記錄;

將長方體 A 放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動,記錄彈簧測力計的示數(shù) F;

用彈簧測力計測出 A 和另一個長方體受到的總重力G,并記錄;

將另一長方體放在長方體 A 上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體,保持兩個長方體相對靜止,記錄彈簧測力計的示數(shù) F。

重力 G/N

壓力 F/N

摩擦力 f/N

請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題:

1)小敏探究的問題是______

2)小敏探究的問題中控制的不變量是_____, 自變量是_______

3)小敏在實驗中用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊的目的是:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一對_____,當塑料板上壓的重物加個砝碼時,塑料板的彎曲程度_____,(“變大/變小/不變”)重物所受到的支持力_____(“變大/變小/不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電路的連接以下說法正確的是

A. 只閉合開關(guān) S1 時,燈 L1 L2 并聯(lián)

B. 只閉合開關(guān) S2 時,燈 L1 L2 串聯(lián)

C. 只閉合開關(guān) S3 時,燈 L2 L3 串聯(lián)

D. 三個開關(guān)都閉合時,燈 L1、L2、L3 并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小峻和小薇對液體的壓強與哪些因素有關(guān)進行了探究:

(1)他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高_________ (選填“相平”或“不相平”);

(2)如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側(cè)的端口后,用手指輕壓和重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_______(選填“明顯”或“不明顯”),此時說明U形管氣密性好;

(3)如圖丙所示,他們多次改變探頭在水中的深度,并比較不同深度下對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強與____________的關(guān)系;

(4)如圖丁所示,他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大,其原因是____________

(5)他們換用不同的液體來探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,要控制探頭在不同液體中的______一定,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_____(填字母代號);

A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3

B.油(ρ=0.9×103 kg/m3

C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3

(6)換用其他液體探究液體壓強與密度的關(guān)系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯。為了使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯,下列方法中有效的是____________。

A. U形管中換用密度更小的液體

B.換用截面積更小的U形管

C.容器中換用密度更小的液體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路中,R為定值電阻。閉合開關(guān)后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表示數(shù)變化范圍是6~3V。則下列說法中錯誤的是( )

A. 變阻器連入電路的電阻變化范圍為12~2Ω

B. 電源電壓為7.5V

C. R的電阻為3Ω

D. 實驗中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓15V,開關(guān)閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示。則電壓表的示數(shù)是_____V,L2兩端電壓為_____V.電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差,解決這一問題的措施是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知銅的比熱容是鉛的比熱容的倍,質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,放出相同的熱量后互相接觸,則下列說法中正確的是( )

A. 銅塊向鉛塊傳熱 B. 鉛塊向銅塊傳熱

C. 銅塊可能會向鉛塊傳熱 D. 無法確定

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