【題目】風力發(fā)電,是利用風能這一可再生清潔能源來發(fā)電.由于沒有燃料問題,也不會產(chǎn)生輻射或空氣污染,符合“節(jié)能減排、低碳生活”的理念而正在世界形成熱潮.如圖是某地區(qū)風力發(fā)電系統(tǒng)室外的一臺風力發(fā)電機的照片.下表給出了在不同風速下該地區(qū)風力發(fā)電機組輸出的電功率.
風速/ms﹣1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | … |
輸出電功率/kW | 20 | 160 | 540 | 1280 | 2500 | 4320 | … |
①當風速為6m/s時,風力發(fā)電機組工作1h所產(chǎn)生的電能是多少度?
②當風速為15m/s時,風車組1h獲得的風能為2.5×104 kWh,則此時該風力發(fā)電機組的發(fā)電效率是多少?
③由表中數(shù)據(jù)進行分析,可以發(fā)現(xiàn)該風力發(fā)電機組所輸出的電功率與風速有什么關系?
【答案】解:①當風速為6 m/s時,由數(shù)據(jù)表格知,風力發(fā)電機組輸出的電功率是160 kW 故風力發(fā)電機組1h輸出的電能是:
W=Pt=160kW×1h=160kWh=160度;
答:當風速為6m/s時,風力發(fā)電機組工作1h所產(chǎn)生的電能是160度率.
②由題知,當風速為15 m/s時,風車組1h獲得的風能是:
W風=2.5×104kWh,
風力發(fā)電機組1h輸出的電能是:
W電=P電t'=2500kW×1h=2500kWh,
則風力發(fā)電機組的發(fā)電效率:
η= ×100%= ×100%=10%;
答:該風力發(fā)電機組的發(fā)電效率是10%.
③分析表中數(shù)據(jù)可看出,該風力發(fā)電機組所輸出的電功率與有什
當風速6m/s時為風速為3m/s時的2倍,則輸出電功率160kW為風速為3m/s時輸出電功率20kW的8倍;
當風速9m/s時為風速為3m/s時的3倍,則輸出電功率540kW為風速為3m/s時輸出電功率20kW的27倍;
所以當風速增大為原來的n倍,風力發(fā)電機組輸出的電功率增大為原來的n3倍.
答:該風力發(fā)電機組所輸出的電功率與風速的關系是:當風速增大為原來的n倍,風力發(fā)電機組輸出的電功率增大為原來的n3倍
【解析】(1)由風速為6m/s時的輸出電功率和工作時間,根據(jù)公式W=Pt可求產(chǎn)生的電能.(2)已知風速為15m/s時,風車組1h獲得的風能為2.5×104 kWh,再根據(jù)表格可知確定此時產(chǎn)生的電能,利用η= ×100%即可求出風力發(fā)電機的發(fā)電效率;(3)分析表中數(shù)據(jù)可看出,通過找出各列中數(shù)據(jù)的關系通過推理即可找到輸出的電功率與風速規(guī)律.
【考點精析】本題主要考查了電功的計算和電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
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【題目】以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( )
A. 刻度尺、細線、燒杯、水
B. 天平和砝碼、量筒、細線、水
C. 溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細線
D. 刻度尺、天平和砝碼
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【題目】人類在新材料探索的道路上總在進行著不懈的努力,世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材,且能承受1400℃的高溫,而密度只有3kg/m3 . 已知某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構鋼(ρ鋼=7.8×103kg/m3)制造,耗鋼130噸;若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機,則需“氣凝膠”質(zhì)量為( )
A.0.05噸
B.0.26噸
C.2.6噸
D.50噸
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【題目】如圖,兩只完全相同的燒瓶中的電阻絲阻值分別為RA、RB,利用該器材不能完成的實驗是( )
A. 若RA<RB,燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油,可以探究焦耳定律中電熱與電阻大小的關系
B. 若RA=RB,燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油,可以比較他們的吸熱能力
C. 若RA>RB,燒瓶裝入等質(zhì)量的煤油且并聯(lián)RA、RB,可以探究焦耳定律中電熱與電流的大小關系
D. 若RA=RB,燒瓶中裝入等質(zhì)量的水和食用油,可以粗略測量食用油的比熱容
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【題目】通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關.如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動.若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不撤除F2的情況下,應該在B的右端施加一大小為N的水平向左的推力.
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【題目】某小組同學研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況,他們將高H為0.15米、橫截面積為S的 圓柱體掛在測力計下,并將其逐步浸入同一容器的液體中(液體不溢出),如圖所示,記錄其下表面到水面的距離h,計算出相鄰兩次實驗中h的變化量△h,并測得容器底部受到液體的壓力F液,將數(shù)據(jù)記錄在表一中。然后,他們變換液體重復實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表二中。(已知:r1>r2)
表一(液體密度為r1)
表二(液體密度為r2)
①分析比較實驗序號1~6或9~14中F液與h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。
②分析比較實驗序號1~6和9~14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。
③分析比較實驗序號7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關條件,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合,簡述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因_______。
④請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較實驗序號1~6或9~14中△F液和△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。
(b)分析比較實驗序號1~6和9~14中△F液和△h的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:_______。
該小組同學認為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與h和液體種類有關之外,可能還與物體自身的形狀有關,為了驗證自己的想法,需添加的器材為_______。
器材:圓柱體甲 高 H=0.15米 橫截面積 2S;
正方體乙 邊長H=0.15米 橫截面積 S;
圓柱體丙 高 H=0.2米 橫截面積 S。
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【題目】觀察圖中的四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結(jié)論是( )
A.力可以改變物體的形狀
B.力可以改變物體運動的方向
C.力可以改變物體運動速度的大小
D.力的作用效果與力的作用點有關
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【題目】星期天,小明正在家中完成作業(yè),突然聽到窗外有鼓號聲,打開窗戶一看,原來是對面有一家酒店正在舉行開業(yè)典禮。請你回答下列問題:
(1)鼓聲是通過_____介質(zhì)傳播到小明的耳朵里的。
(2)小明看到敲鼓者的動作與聽到的鼓聲不和諧,這是由于_____。
(3)如果敲鼓者的動作與鼓聲相差0.2S.那么酒店大約距離小明家多遠______?
(4)鼓聲是由_____的振動發(fā)生的。請你設計實驗證明鼓面在振動________。
(5)酒店老板想要讓鼓聲更大一些,場面更熱鬧一些,鼓手應當如何去做?為什么_______?
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【題目】某同學用圖所示的裝置研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系.圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大.實驗時,該同學想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路.
(1)請你用筆畫線作導線,幫他完成電路.
(2)這樣連接的目的是 .
(3)實驗過程中可以觀察到A瓶中溫度計的示數(shù)小于B瓶中溫度計的示數(shù),這表明 .
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