如圖所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實驗裝置。

(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向      (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是      ;
(3)從以上實驗現(xiàn)象分析可得出:重力方向      ,建筑工人經(jīng)常使用的      就是該原理的應(yīng)用。
不變  豎直向下 總是豎直向下的  重垂線(鉛垂線.重錘)

試題分析:重力的方向是豎直向下的,細(xì)線OA懸掛著小球,小球受到的重力與繩的拉力在一條直線,球處于平衡狀態(tài),拉力與重力是一對平衡力,這兩個力在同一直線上。可以利用細(xì)線的方向來反映重力的方向。當(dāng)裝置逐漸改變時,細(xì)線始終豎直,說明重力的方向沒有發(fā)生改變。重力方向豎直向下可以解釋生活中的一些現(xiàn)象,如水往低處流、自由下落的物體會向下落等。在實際中還可以應(yīng)用于重垂線,用于判斷墻是否豎直,桌面是否水平等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

騎行逐漸成為人們喜歡的運動項目。仔細(xì)觀察如圖所示的自行車結(jié)構(gòu)圖,會發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識,請列舉2個在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識的例子并解釋。

示例:自行車的把手有花紋,可增大摩擦。
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖所示的彈簧測力計的示數(shù)為       N。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(3分)如圖所示,一陣風(fēng)吹來,小女孩趕緊拉住了要飛走的氣球。如果繩子的拉力大小為2N,請在圖中畫出氣球所受拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

閱讀短文,回答問題。(每題2分,共8分)
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。

參             數(shù)
車身質(zhì)量
1200 kg
油箱容積
50L
理論油耗
6L/100km
全車長度
4269mm
車身寬度
1686mm
車身高度
1492 mm
(1)經(jīng)過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于      。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦      ,存在火災(zāi)隱患。
(2)2014年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會      (“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng)      (“上調(diào)”或 “下調(diào)”)。
輪胎和方向盤上都設(shè)置有很多花紋是為了      
如果他家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.71×103kg/m3)。查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質(zhì)量是      kg。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,一重力為G的棋子被吸附在豎直的磁性黑板上,請作出該靜止的棋子所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的運動情景中,最明顯地反映出力使物體發(fā)生形變的是( )
A.撐桿被運動員拉彎B.?dāng)r網(wǎng)改變排球運動方向
C.踢出的足球能繼續(xù)飛行D.蹬車在公路上急馳

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

電動車的動力來源于其核心部件——電動機。有關(guān)電動車的下列說法中,正確的是(   )
A.輪胎用橡膠制成是因為它的絕緣性能好B.車座呈扁平狀是為了減小對人體的壓強
C.電動機的工作原理是磁場對電流的作用D.剎閘減速時是通過增大壓力來增大摩擦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四位物理學(xué)家中,其名字被用作力的單位的是

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同步練習(xí)冊答案