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【題目】學習了機械效率知識后,小明利用斜面進行如圖的實驗。圖中的數據是在測量斜面機械效率時得到的,由此可知此時斜面的機械效率η=_________

全班同學對斜面的機械效率跟什么因素有關這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A、斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關;

B、跟斜面的粗糙程度有關;

C、跟斜面的長度有關;

D、跟物體的重力有關。

小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,下表反映了他的探究過程。

(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當的數據(小數位參照表中相關數據)_________。

(2)通過對比實驗①②數據,可驗證猜想____________(填寫字母)。

(3)通過對比實驗①③數據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越_______。若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

【答案】71% 表中數據上、中、下三空分別為71、0.6、0.7 B 高(或大) 斜面的粗糙程度(或粗糙程度)

【解析】

(1)①中的機械效率為η==71%;②中的總功為;WFs0.6N×1m0.6J;
③中的有用功為:W有用=Gh=1N×0.7m=0.7J;(2)對比①②數據得:斜面越光滑,機械效率越大,即摩擦力越小,機械效率越大,故機械效率與斜面的粗糙程度有關即猜想B;(3)由①中的傾斜角30°和③中的傾斜角45°可知,斜面傾斜角不同,所用拉力不同,其機械效率也不同,說明當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越高;(4)通過對比①②數據得機械效率與斜面的粗糙程度有關;通過對比實驗①③數據可得斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越高;因此若要驗證猜想D,應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明連接的電路他檢查導線連接無誤后,閉合開關S,發(fā)現兩燈均不發(fā)光于是他用一根導線分別連接到a、b,b、c,c、da、c兩點,L1、L2均不發(fā)光,再用導線連接到b、d兩點時,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,由此判定電路的故障是

A. L1與開關S均斷路 B. L2與開關S均斷路

C. L2斷路 D. L2與開關S均短路

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【題目】神舟五號﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢

2003年10月15日9時,隨著火箭發(fā)動機的轟鳴,長征二號F運載火箭將我國第一艘載人航天飛船“神舟五號”送入太空,實現了中華民族五千年的飛天夢,(見圖所示)

資料庫﹣﹣火箭發(fā)動機

它是噴氯發(fā)動機的一種,自帶烯料和氧化劑,它工作時不需要空氣,可以在大氣層外工作.點火時,燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒,向后噴出強大的氣液,同時氣體對火箭產生一個向前的反作用力,從而推動火箭前進.長征二號F火箭的發(fā)動機是一種二級火箭發(fā)動機.

小宇利用星期天到青島會展中心觀看了有關“神舟五號”的航天展,他搜集了一些問題,回到班中想要考考你:

(1)長征二號F火箭:它的發(fā)動機工作時將內能轉化為________ 能.它是利用向后噴出氣流使自身受力前進的,這是運用了力的作用是________ 的道理.

(2)飛船上的太陽能電池翼是為飛船提供能源的裝置,它的作用是將太陽能轉化為________ 能.

(3)飛船的運行過程:飛船沿橢圓軌道圍繞地球運行了14圈,軌道上離地面最近點200km,最遠點350km.從遠地點到近地點運行過程中,飛船的速度_________ , 勢能________

(4)返回大氣層:這時飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球,將________ 能轉化為_________能,因此給飛船降溫十分重要,一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”;

(5)降落:飛船距離地面15km時,速度達到200m/s,若不打開降落傘,則速度保持不變,飛船落到地面僅僅需要_________秒的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機來獲得動力。某直流電動機的銘牌上標有“220V 5.5kW”,電動機線圈的電阻為0.4Ω。

(1)電動機的工作原理是什么?

(2)該電動機正常工作1h,消耗多少電能?電動機線圈產生多少熱量?

(3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉化角度解釋這個現象。

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【題目】大家都知道曹沖稱象的方法,如圖所示。我們來分享小曹沖所運用的智慧:用物理知識解釋稱象的原理,前后兩次水面正對記號說明:前后兩次排開水的體積______________。要推出象重等于石頭重的結論,必須附上的關鍵推理依據是:物體漂浮時,______________。這里所用到的方法是__________(代換法推理法”)。

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【題目】用煤氣灶把2 kg,初溫為30 ℃的水燒到80 ℃,消耗了20 g煤氣,煤氣的熱值為4.2×107 J/kg,求:
1)則水吸收的熱量為多少______?

(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少_______--?

(3)煤氣灶燒水的效率為多少________?

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【題目】如圖所示,滑輪組的每個滑輪質量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是

A. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

B. G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. G1=G2,則拉力F1F2所做的總功相等

D. G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把木塞沖開,有的同學由這個裝置聯想到內燃機原理

(1)酒精燃燒,_____能轉化為_____能。

(2)水的溫度升高,這是用_____方法增加了水的內能,水_____(填寫物態(tài)變化名稱),產生高溫高壓的水蒸氣

(3)水蒸氣沖開瓶塞,水蒸氣對瓶塞_____。水蒸氣的溫度_____,內能_____。

(4)水蒸氣沖開瓶塞的過程_____能轉化為_____能。

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【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運動;觀察蘋果下落時的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運動.

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