【題目】神舟五號(hào)﹣﹣﹣﹣我們的飛天夢(mèng)

2003年10月15日9時(shí)，隨著火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將我國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”送入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛天夢(mèng)，（見(jiàn)圖所示）

資料庫(kù)﹣﹣火箭發(fā)動(dòng)機(jī)

它是噴氯發(fā)動(dòng)機(jī)的一種，自帶烯料和氧化劑，它工作時(shí)不需要空氣，可以在大氣層外工作．點(diǎn)火時(shí)，燃料和氧化劑在烯燒室混合燃燒，向后噴出強(qiáng)大的氣液，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向前的反作用力，從而推動(dòng)火箭前進(jìn)．長(zhǎng)征二號(hào)F火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)是一種二級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)．

小宇利用星期天到青島會(huì)展中心觀看了有關(guān)“神舟五號(hào)”的航天展，他搜集了一些問(wèn)題，回到班中想要考考你：

（1）長(zhǎng)征二號(hào)F火箭：它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________ 能．它是利用向后噴出氣流使自身受力前進(jìn)的，這是運(yùn)用了力的作用是________ 的道理．

（2）飛船上的太陽(yáng)能電池翼是為飛船提供能源的裝置，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________ 能．

（3）飛船的運(yùn)行過(guò)程：飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行了14圈，軌道上離地面最近點(diǎn)200km，最遠(yuǎn)點(diǎn)350km．從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，飛船的速度_________ ， 勢(shì)能________

（4）返回大氣層：這時(shí)飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，變成一個(gè)火球，將________ 能轉(zhuǎn)化為_________能，因此給飛船降溫十分重要，一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”；

（5）降落：飛船距離地面15km時(shí)，速度達(dá)到200m/s，若不打開(kāi)降落傘，則速度保持不變，飛船落到地面僅僅需要_________秒的時(shí)間．

【答案】機(jī)械 相互 電 變大 變小 機(jī)械 內(nèi) 75

【解析】

(1)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)的，這里利用了力的作用是相互的道理；(2)飛船上的太陽(yáng)能電池翼的作用：將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；(3)飛船沿橢圓軌道圍繞地球運(yùn)行，從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，高度變小，勢(shì)能變小，速度變大，動(dòng)能變大；(4)飛船快速落下時(shí)克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使飛船溫度升高，成為一個(gè)火球；(5)15km＝15000m;根據(jù)公式v＝可知需要的時(shí)間：t＝ ＝75s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 （________）

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.

(5)圖乙是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了，如圖所示。為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案。

【方案設(shè)計(jì)】

(1)用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D；

(2)將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

(3)用力豎直往上拉吸盤(pán)柄，直到吸盤(pán)脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤(pán)所需拉力的大小F；

(4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)。

【評(píng)估交流】

洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是________，操作過(guò)程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。瑞瑞同學(xué)說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)存在_____________________

__________________、__________________________等問(wèn)題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減小測(cè)量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況可知，測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p＝________(用字母表示)；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水，這樣做的目的是__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6伏．

（1）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整．

（2）小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡 ；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡 ．

（3）故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；

（4）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 瓦．該圖象不是直線，主要原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率，他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，連接電路前，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)。

（2）在測(cè)出第一次電壓2.0伏后，要使電壓達(dá)到2.5伏，滑 動(dòng)變阻器應(yīng)向______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（3）另一位同學(xué)小剛在實(shí)驗(yàn)中（所用電路元件與小明相同），連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮?xí)r，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好，你認(rèn)為上圖中與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的電路圖是________ 。

（4）若按照小剛同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量小燈泡額定電功率，電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到_________伏，此時(shí)，測(cè)得電流表示數(shù)如圖C，則小燈泡的實(shí)際功率是________ 瓦 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用氣球可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）將吹好的氣球用針扎破，氣球發(fā)出響聲，該響聲的聲源是________，破裂過(guò)程中，________能轉(zhuǎn)化為________能．

（2）如圖甲所示，將氣球吹大并用夾子夾緊，剪取一小段吸管用膠帶固定在氣球上，將一根細(xì)線穿過(guò)吸管并水平拉直，松開(kāi)夾子，氣球向前運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明：①________②________．此過(guò)程中，相對(duì)于氣球，細(xì)線是________．

（3）如圖乙所示，把氣球放在釘板上，再把木板放在氣球上，向木板上施加一定的壓力，氣球變形但不會(huì)刺破，若想讓氣球被刺破，可采取的方法有①________，②________．

（4）如圖丙所示，向懸掛著的氣球的A側(cè)吹氣，氣球會(huì)向________（選填“A”或“B”）運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化情況與________（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）一致。

（2）在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，保持蹄形磁體不動(dòng)，若使金屬棒ab沿________（選填“豎直”或“水平”）方向運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，小明利用斜面進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn)。圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的，由此可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率η＝_________。

全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：

A、斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；

B、跟斜面的粗糙程度有關(guān)；

C、跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；

D、跟物體的重力有關(guān)。

小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程。

（1）請(qǐng)你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）_________。

（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想____________（填寫(xiě)字母）。

（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越_______。若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是

A. 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

B. 冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增加

C. 一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比， 叫做該物質(zhì)的比熱容

D. 海邊比沙漠晝夜溫差變化大，這與水比沙石比熱容大有關(guān)

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