16．2013年2月14日，四川成樂(lè)高速上發(fā)生一起6車連環(huán)追尾事故，車速過(guò)快、未保持有效車距是追尾的主要原因之一．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．車速越快，汽車的慣性越大B．剎車距離與車速無(wú)關(guān)
C．汽車的質(zhì)量越大，慣性越大D．保持車距可以減小慣性

分析 物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．故AD錯(cuò)誤，C正確；
剎車距離與速度的平方成正比，與摩擦系數(shù)成反比．當(dāng)摩擦系數(shù)一定時(shí)，剎車距離取決于車速，故B錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 這是一道物理知識(shí)與交通安全教育相結(jié)合的題目，此類題目讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)接受交通安全教育，喚醒同學(xué)們的生命意識(shí)，具有很強(qiáng)的人性化，符合新課程理念，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一個(gè)重為30N的物體吊在彈簧秤的下方，慢慢浸沒(méi)在水中后靜止．水對(duì)它向上的壓力為7N，向下的壓力為3N．那么它受到水的浮力為4 N，此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為26 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．給電暖寶通電，電暖寶溫度升高，這是通過(guò)做功的方式改變其內(nèi)能的；而手感覺(jué)到熱，則是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能的；從實(shí)質(zhì)上講，前者是能的轉(zhuǎn)化，后者是能的轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖 所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
A．按圖（甲）所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最右端（選填“最左”或“最右”）；
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1；
C．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出燈泡L兩端的電壓U2；
D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U；
E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
小明通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．
另一小組的小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不一定相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．
你認(rèn)為小芳的結(jié)論更合理，理由是小明所用定值電阻的阻值與燈泡的阻值相同，具有偶然性，而小芳的不同．
（3）小明按圖所示接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒(méi)有問(wèn)題，則電路中存在的故障可能是燈泡L短路或定值電阻R0斷路．為進(jìn)一步確定故障，可選用電流表串聯(lián)入電路，如果電流表有示數(shù)，則故障是燈泡L短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一支刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)，在冰水混合物中的示數(shù)是-5℃，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的示數(shù)是135℃，當(dāng)把它插入某種液體時(shí)，它的示數(shù)是23℃，那么該液體的實(shí)際溫度是20℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是黎勝同學(xué)做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的裝置，請(qǐng)你認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并回答下列問(wèn)題．

（1）比較實(shí)驗(yàn)甲、乙可知液體內(nèi)部同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．
（2）比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)越大．
（3）在做甲次實(shí)驗(yàn)時(shí)，黎勝同學(xué)把探頭分別朝各個(gè)方向，發(fā)現(xiàn)U型管中的液面高度差始終不變．說(shuō)明液體對(duì)容器的底面和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，而且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．
（4）該實(shí)驗(yàn)所用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．干泥沙的比熱容是水的$\frac{1}{5}$，干泥沙與水的質(zhì)量之比是2：1，吸收的熱量之比是5：4，則水和干泥沙升高的溫度之比為（　　）
A．1：8B．8：1C．8：25D．5：8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，氣溫持續(xù)低于0℃．洗好的衣服放在室外，很快會(huì)凍起來(lái)，但是一段時(shí)間后，衣服也干了．請(qǐng)你分析其間發(fā)生的物態(tài)變化，并說(shuō)出你的理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一人用100N的拉力使用動(dòng)滑輪將重為180N的物體向上提起，繩重和摩擦不計(jì)．在拉力的作用下，物體勻速上升了1m．
求：①動(dòng)滑輪的重力；
②人克服物體重力所做的功；
③動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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