【題目】某人攜全家駕車(chē)去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車(chē)才沒(méi)撞到它．如圖為緊急剎車(chē)前后汽車(chē)行駛的時(shí)間﹣﹣速度圖象，根據(jù)圖象分析正確的是（ ）

A．緊急剎車(chē)發(fā)生在8：23

B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)勻速前進(jìn)

C．在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的最大速度為60千米/時(shí)

D．在8：20～8：30時(shí)間段內(nèi)他駕車(chē)的平均速度為60千米/時(shí)

【答案】BC

【解析】

試題分析：（1）由圖象讀出8：23后速度的變化情況，從而確定車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（2）v﹣t圖象中和時(shí)間軸平行的圖線(xiàn)為勻速行駛的圖象；

（3）根據(jù)圖象分析其速度大�。�

解：A．由圖象可以看出，在8：23后的速度不變，所以此時(shí)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)階段，故A錯(cuò)誤；

B．在8：23～8：27時(shí)間段內(nèi)的圖象是和時(shí)間軸平行的線(xiàn)段，此時(shí)為勻速行駛，故B正確；

C．在8：20～8：30段內(nèi)的最大速度為60km/h，故C正確；

D．其它時(shí)間段內(nèi)的速度都小于60km/h，所以其平均速度小于60km/h，故D錯(cuò)誤．

故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢？于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺（即細(xì)繩下系一小鋼球）進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長(zhǎng)l/m

0.30

0.40

0.50

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

周期T/s

1.1

1.3

1.4

1.5

1.7

1.8

1.9

2.0

周期平方

1.2

1.6

2.0

2.3

2.9

3.2

3.6

4.0

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng)，周期T越 （選填“長(zhǎng)”或“短”）．

（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖象．

（3）分析圖3所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系．

（4）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大．你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的？ ．

（5）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪
B.礦泉水瓶蓋周?chē)陌纪够y是為了減小摩擦
C.用瓶蓋起子開(kāi)啤酒瓶蓋，是為了省距離
D.飲料吸管的一端剪成斜的，是為了增大壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡的目鏡和物鏡都是 透鏡，且物鏡的焦距較 （填“較長(zhǎng)”“較短”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是（ ）

A．健康成年人的體溫

B．我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫

C．冰水混合物的溫度

D．讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3V、0-15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器．

（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，幫小明將圖甲的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-Ι圖象如圖乙所示．根據(jù)U-Ι圖象提供的信息，小燈泡的額定電流為_(kāi)____ A，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是___W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是____Ω．

（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是_____．

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖在空格內(nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表示數(shù)為Ι1，根據(jù)小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象得出燈泡的電壓為U1；

②閉合開(kāi)關(guān)_______，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)______，讀出電流表示數(shù)為Ι2。得出 表達(dá)式：Rx=__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s．求：

（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？

（2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）

A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò) 體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（3）在裝置甲、乙的來(lái)兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是：

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同步練習(xí)冊(cè)答案