在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
(1)用彈簧測力計拉著木塊做________運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于木塊受到的________.
(2)下表是某同學實驗時,記錄的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)接觸面壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N
①分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________.
②分析比較序號________的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
③在上述實驗中運用的研究物理問題的方法叫“________”.

解:(1)當木塊做勻速直線運動時,木塊受平衡力,即拉力與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力等于拉力;
(2)①比較1與2兩次實驗可以發(fā)現(xiàn),接觸面相同,說明粗糙程度是一樣的,當壓力大時,摩擦力也大;
②要得出“壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結(jié)論,必須保證對比實驗的壓力相同,而接觸面不同,符合條件的是2和3;
③由于影響摩擦力的因素有兩個:壓力和接觸面的粗糙程度,每對比時,都要先控制一個因素相同,比較另一個因素對摩擦力的影響情況,故用的是控制變量法.
故答案是:(1)勻速直線,拉力.
(2)①接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
②2與3.
③控制變量法.
分析:(1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,處于平衡狀態(tài),受力平衡;
(2)采用控制變量法,通過對比分析實驗中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論.
點評:該題通過探究摩擦力的影響因素來考查控制變量法和應用,以及二力平衡條件的應用,解題的關鍵是找出需要控制的變量.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寶應縣模擬)回顧探究和實驗:
(1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
②將下圖中
(a)(c)
(a)(c)
兩個實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關.
(2)如圖甲是研究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越
,表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與
速度
速度
的關系.

(3)圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越
.進一步推理得出,運動的物體在
不受力
不受力
時,將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
②將圖中
(a)(c)
(a)(c)
兩個實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?北塘區(qū)一模)回顧探究和實驗:
(1)在做“用天平和量筒測定固體密度”的實驗時,小北塘同學測量石塊的質(zhì)量如圖甲,測量石塊的體積如圖乙,則石塊的質(zhì)量為
64
64
g,石塊的密度為
3.2×103
3.2×103
kg/m3
(2)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:

①用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動.
根據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
②將下圖中
(a)(c)
(a)(c)
兩個實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關.
(3)如圖是研究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中木塊被推動的越
,表明鋼球動能越大,這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與
速度
速度
的關系.

(4)如圖是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,讓同一小球從同一斜面相同高度由靜止?jié)L下,發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小球速度減小得越
.進一步推理得出,運動的物體在
不受力
不受力
時,將永遠做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
①用彈簧測力計拉著木塊做
勻速直線
勻速直線
運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).②下表是某同學實驗時,記錄的數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 接觸面材料的性質(zhì) 壓力 摩擦力
1 木塊與木板 3N 0.6N
2 木塊與木板 5N 1.0N
3 木塊與毛巾 5N 1.2N
A.比較第1、2次實驗時,可以得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

B.比較第2、3次實驗時,可以得出的結(jié)論是
壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

C.上述研究物理問題的方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:

一位同學在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時,先用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N;接著在木塊上放一個金屬塊,仍然用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數(shù)為1.6N.這個實驗表明:滑動摩擦力的大小與物體接觸面上的
壓力
壓力
有關.

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