【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.電能是一次能源
B.風(fēng)能是可再生能源
C.我國(guó)的煤炭取之不盡，用之也無(wú)污染
D.能量是守恒的，故不會(huì)有能源危機(jī)

【答案】B
【解析】解：
A、電能不能從自然界直接獲得，是由其他能源轉(zhuǎn)化來(lái)的，屬于二次能源，故A錯(cuò)誤；
B、風(fēng)能可以從大自然中源源不斷的獲得，屬于可再生能源，故B正確；
C、煤炭是化石能源，屬于不可再生能源，并且在使用過(guò)程中會(huì)造成大氣污染，故C錯(cuò)誤；
D、能量在使用中發(fā)生轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，總量是不會(huì)變化的，能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化具有方向性，有些能源在使用后，不能再重新獲得，會(huì)發(fā)生危機(jī)，故D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧觥坝^察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）A組同學(xué)用的是如甲圖所示的裝置，他們測(cè)出的水溫將會(huì)偏？（選填“高”或“低”)；
（2）乙圖是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置差不多，但將水加熱到沸騰所用的時(shí)間卻不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如丙圖所示。分析圖象得知：水的沸點(diǎn)是℃；
（4）B、C兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是：① ， ②。（寫出兩種可能的原因)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖像如圖所示，則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲：R乙=；將甲、乙兩電阻并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，都在10s內(nèi)，甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲：Q乙= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于水的________，在嚴(yán)寒的冬天，河面封凍，較深的河底水卻保持________的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與 有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫常壓下，冰的密度是0.9×103kg/m3， 它表示________．現(xiàn)將體積為1.8m3的水結(jié)成冰后質(zhì)量是________kg，體積為________m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是常用的一種體溫計(jì)，此時(shí)它指示的溫度是℃．分析如表提供的信息（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可以知道，溫度計(jì)選用作為測(cè)溫物質(zhì)，能測(cè)量的溫度最低；溫度計(jì)選用作為測(cè)溫物質(zhì)，靈敏度最高．

物質(zhì)名稱

水

水銀

酒精

凝固點(diǎn)/℃

0

﹣39

﹣117

比熱容/[J（kg℃）﹣1]

4.2×103

0.14×103

2.4×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)整自己的樂器擰緊或放松琴弦，這樣做主要功能是改變樂器發(fā)出聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中的進(jìn)戶線有兩條，分別叫做_____、_____。我們用_____來(lái)判斷。

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同步練習(xí)冊(cè)答案