【題目】發(fā)生在山區(qū)的大地震往往會(huì)形成很多的堰塞湖,這些堰塞湖隨時(shí)有潰堤的可能,嚴(yán)重威脅著下游群眾的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到56m,水的密度為1.0×103 kg/m3.
(1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng).
(2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6×105 Pa,那么最多還能允許水面上升多少米?
【答案】
(1)解:湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×56m=5.6×105Pa;
答:上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)為5.6×105Pa.
(2)解:設(shè)湖堤底部水的最大深度為H,由p最大=ρgH可得,最大深度: .水面最多還能上升的高度為:△h=H-h=60m-56m=4m.
答:最多還能允許水面上升4m.
【解析】(1)根據(jù)湖堤底部的水深已達(dá)到56 m,利用P=ρgh即可求出湖堤底部受到的水的壓強(qiáng).
(2)根據(jù)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6×105Pa,利用液體壓強(qiáng)公式變形,求出湖堤底部水的最大深度為H,再減去湖堤底部的水的實(shí)際深度56m即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0.5 N的讀數(shù)處、
問(wèn):
(1)該同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中的有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出這處錯(cuò)誤的標(biāo)號(hào): , 這處錯(cuò)誤的原因是:
(2)去掉錯(cuò)誤部分,你從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論:物體的重力跟質(zhì)量成 比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路連接中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),螺線管上端為極,在滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離” (如圖所示).伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
第一次 毛巾表面
第二次 棉布表面
第三次 木板表面
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是.
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span> .
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大,他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.[圖中(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ水]
(1)根據(jù)圖 可驗(yàn)證 當(dāng)深度相同時(shí),同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無(wú)關(guān).
(2)根據(jù)圖 (b)、(c)可驗(yàn)證: ,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大.
(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗(yàn)證:當(dāng)深度相同時(shí), .
(4)若在圖中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會(huì)增大.[選填“(a)”“(b)”“(c)”或“(d)”]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的閱兵儀式,中國(guó)人民解放軍儀仗隊(duì)整齊列隊(duì)時(shí)利用了光的
A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某實(shí)驗(yàn)小組做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄.
(1)分析比較序號(hào)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問(wèn)題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān).
(3)接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持不變.
(4)小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?.原因是:.
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