彈簧測(cè)力計(jì)下掛了一個(gè)鉤碼，鉤碼受到了拉力和________力的作用，這兩個(gè)力的施力物體分別是__________和________；方向分別是________和________。


重　彈簧測(cè)力計(jì)　地球　豎直向上　豎直向下


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿(mǎn))的圓臺(tái)狀封閉容器，放在水平桌面上．如果將其改為倒立放置，則(　　)

A．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大

B．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小

C．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大

D．水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在30　s內(nèi)用600　N的拉力F把900　N的重物沿斜面向右上方勻速拉動(dòng)3　m，此過(guò)程中重物的高度上升1.5　m，拉力F做功的功率是________W，此過(guò)程中斜面的機(jī)械效率是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用力的示意圖畫(huà)出下面的力。

(1)起重機(jī)用5000 N的力吊起重物。

(2)物體A放在水平地面上，某人用200 N的力沿與水平方向成45°角向右上方拉物體。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究力能否使玻璃瓶發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿(mǎn)水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7－1－9所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的溫度升高所致，因此不能說(shuō)明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。要求只利用圖所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請(qǐng)你寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

圖7－1－9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到的重力G＝________，它受到的重力方向總是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在選用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是                                              (　　)

A．可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)任意大小的力

B．拿起一張稿紙所用的力也可以用物理實(shí)驗(yàn)室里的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

C．作用在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不能超過(guò)它的量程

D．某同學(xué)的拉力的大小可以用實(shí)驗(yàn)室里的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于家庭電路及安全用電的理解，正確的是

   A、電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的越快，說(shuō)明用電器消耗的電能越多

   B、看完電視要切斷電源，避免待機(jī)耗電

   C、使用試電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬體

   D、空氣開(kāi)關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)一導(dǎo)體兩端的電壓是6V，通過(guò)的電流是0.6A，則該導(dǎo)體的電阻是（　�。�

　 A． 10Ω B． 3.6Ω C． 6.6Ω D． 5.4Ω

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