20．為了粗測凸透鏡的焦距，小明上午第1節(jié)課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認(rèn)為此點到光心的距離，就是透鏡的焦距．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個距離不是凸透鏡的焦距，其理由是小明上午第1節(jié)下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，此時凸透鏡沒有正對太陽光（太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行），所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置．

分析 太陽光可以近似看為平行光源，將凸透鏡正對著太陽光，太陽光經(jīng)凸透鏡后將會聚在焦點．所以把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，這個光斑便為焦點．測出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距．

解答 答：
小明上午第1節(jié)下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，此時凸透鏡沒有正對太陽光（太陽光沒有與凸透鏡的主光軸平行），所以這個亮點不是凸透鏡的焦點位置．

點評 本題關(guān)鍵是知道會聚太陽光法測焦距的關(guān)鍵步驟---正對太陽光，這樣才能滿足條件：平行于主光軸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．圖1是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實驗的電路連接情況，其中R1是定值電阻，電源是兩節(jié)有點舊的干電池，忽略溫度對電阻的影響．

（1）通電前，菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤．如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時，變阻器連入電路的阻值要變小”的要求，她只改動了一個線頭的位置就連對了．她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到A接線柱；
（2）改接后電路正常工作．實驗時改變變阻器滑片位置測量三次，其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，可知R1的阻值為5Ω．
實驗記錄表1（R1=5Ω）實驗記錄表2（R2=10Ω）
實驗次數(shù)123實驗次數(shù)456
電壓/V2/2.8電壓/V123
電流/A0.4/0.56電流/A///
（3）分析實驗記錄表，分析數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（4）曉峰把電阻R1更換為R2，打算按自己設(shè)計的實驗記錄表2進(jìn)行“電流與電阻的關(guān)系”的實驗，如實驗過程器材完好，連接無誤，你認(rèn)為他在實驗操作過程中會遇到什么問題？電壓可能達(dá)不到3V修改后曉峰也順利完成了實驗，并把表2填寫完整了．你認(rèn)為他應(yīng)該分析上面兩個實驗記錄表中的哪幾次實驗數(shù)據(jù)才能得出結(jié)論？第1和第5組數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/（kW•h）”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作2min，電能表指示燈閃爍了30次．該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為0.01kW•h，合3.6×104J，它的電功率是300W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．重為200N的物體受到50N的水平拉力作用，1min內(nèi)在水平方向上勻速移動了120m．求：
（1）重力對物體所做的功；
（2）拉力對物體所做的功及拉力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這說明像與物的大小相同；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻板垂直，像和物到玻璃板的距離相等；
（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作：B
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．高速鐵路（簡稱高鐵），是指通過改造原有線路，使?fàn)I運速率達(dá)到不小于200km/h，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運速率達(dá)到至少250km/h的鐵路系統(tǒng)．高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點，是我國重點發(fā)展的交通工具．
高鐵列車比普通列車快，主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn)．第一，改進(jìn)路軌，提高平整程度．普通鐵路的鋼軌，幾十米就有個接口，列車的車輪滾過鋼軌連接處時，車輪和車廂上下震動，列車行駛很不平穩(wěn)，速度不能提高，否則震動加劇會造成翻車事故．而高鐵在修路時，采取多種措施減少了鋼軌上很多接口，車輪滾動平穩(wěn)，列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動，列車平穩(wěn)前進(jìn)，大大提高了速度．第二，改進(jìn)列車．普通列車開動，首先是車頭開動，拉動第一節(jié)車廂運動后，才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動，整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的，需要較長時間，也無法實現(xiàn)列車的高速運行．而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機(jī)，每個車廂都有牽引電動機(jī)，使每節(jié)列車的車輪都有動力．這樣動車組前進(jìn)，就像賽龍舟每個人都奮力劃槳，車輪一致運轉(zhuǎn)，列車就很快提速，并可保持高速運行．
（1）高鐵列車與普通列車相比，具有速度快、安全性好優(yōu)點．（請寫出兩條即可）
（2）高鐵列車在高速前進(jìn)過程中還能保持平穩(wěn)，這是由于減少了鋼軌上很多接口．
（3）高鐵列車運行時，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）京津城鐵屬于“高速新線”，其全長為120km，則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時間約為28.8min．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．甲、乙兩個相同的燒杯中．裝有相同體枳的不同液體，放在水平桌面上，將兩只質(zhì)量和體積相同的雞蛋分別放入兩個燒杯中，甲燒杯中的雞蛋下沉到燒杯底，乙燒杯中的雞蛋處于懸浮狀態(tài)，如圖所示，則下列說法正確的是（　　）
A．兩個雞蛋所受浮力大小相同
B．乙燒杯中雞蛋排開液體的質(zhì)量大
C．甲燒杯液體對底部壓強(qiáng)小于乙燒杯液體對底部的壓強(qiáng)
D．水平桌面受到兩燒杯的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為一個測量電壓表內(nèi)阻的實驗，V是待測電壓表，R1是一個電阻箱，其阻值可變且可以讀出具體的阻值，R2是一個滑動變阻器，S1、S2是兩個開關(guān)，E是電源（電壓高于電壓表的量程）．
（1）請寫出簡要的實驗步驟；
（2）為了減小誤差，在實驗器材的配置上有什么要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一個底面積為2×10-2m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12m，內(nèi)盛有0.08m深的水，如圖（a）所示，另有質(zhì)量為0.8kg，體積為1×10-3m3的實心正方體A，如圖（b）所示（g取10N/kg）．以下說法正確的是（　�。�
A．將正方體放入水中靜止后正方體受到的浮力是10N
B．將正方體放入水中靜止后，水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa
C．將正方體放入水中靜止后，正方體下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa
D．將正方體放入水中后，將有一部分水溢出

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同步練習(xí)冊答案