兩個電路元件甲和乙的電流與電壓的關系如圖所示，將甲和乙并聯(lián)后接在電壓2V的電源兩端，則流過甲的電流是     ，流過乙的電流是      。
0.4A,0.2A;
由圖像可知，將甲和乙并聯(lián)后接在電壓2V的電源兩端，則流過甲的電流是0.4A，流過乙的電流是0.2A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是某同學設計的在導體兩端電壓U＝10V不變的條件下，探究通過導體的電流I跟導體的電阻R關系的實驗電路圖，根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)，他在坐標系中畫出了如圖乙所示的通過導體的電流I與導體電阻倒數(shù)的關系圖象．
    
(1)滑動變阻器R'在此實驗中除了能起到保證電路安全的作用外，另一主要作用是        ．
(2)根據(jù)圖象可知，在導體兩端電壓U＝10V不變的條件下，通過導體的電流I與導體電阻的倒數(shù)成
   比，比例系數(shù)為      ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是某同學所做的“探究電流與電阻的關系”的實驗。
⑴請用筆畫線代替導線，按照圖所示的電路圖，將實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）。

⑵閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到       端（填“A”或“B”）。實驗過程中，小華每次改變電阻R的阻值后，通過調(diào)節(jié)             ，始終保持      示數(shù)不變。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15A
0.12
 
⑶上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結(jié)論是                   
                        。
⑷在做第五次實驗時，同組的小明在沒有改變滑片P的位置，直接將R的阻值從40Ω換成50Ω后，跟著就記錄了電流表的示數(shù)。這個示數(shù)可能是（   ）
A．0.15A           B．0.14A            C．0.12A             D．0.1A
⑸另一組同學得到的數(shù)據(jù)得到如表的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻      （成/不成）反比，這與歐姆定律      （相符/不符），其原因是                                         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某一溫度下，兩個導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則由圖可知，下列說法錯誤的是

A. 導體A的阻值隨電壓的增大而增大
B. 導體A的阻值小于導體B的阻值
C. 導體A的阻值大于導體B的阻值
D. 當導體兩端電壓為零時，導體A、B的阻值相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 1A”。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持R兩端的電壓不變，記下三次的電流和電阻值如下表。


（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來（圖乙）。
（2）實驗過程中，移動滑片時眼睛應該注視                ，使其             為止。
（3）第2次實驗和第1次相比，滑動變阻器接入電路的阻值       ，調(diào)節(jié)后滑動變阻器上電壓和原來比       （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）第3次實驗時電流表示數(shù)如圖丙所示，請將表格空白處填寫完整。
（5）實驗過程若出現(xiàn)電流表示數(shù)為0、電壓表示數(shù)為6V，電路故障是             。
（6）如果換另一阻值為20Ω的電阻進行第4次實驗，    （選填“能”或“不能”）繼續(xù)完成實驗，若能，推斷電流表的讀數(shù)；若不能，說出理由。                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為電流與電壓的關系圖像，由此可以判斷（  ）
A．R甲＝R乙
B．R甲＜R乙
C．R甲＞R乙
D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，采用了圖(甲)所示的電路圖。
(1)請按照電路圖，用筆畫線代替導線，將圖(乙)中的實物圖連接完整。
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2
2
2
電流(A)
0.4
0.2
0.1

(2)實驗過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關后，首先應調(diào)節(jié)______________________，使________________________保持不變，然后再記錄流表的示數(shù)。
(3)下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：___________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理做出了圖15所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法正確的是_______。（2分）
A．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B．在導體乙的兩端加1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
C．將導體甲、乙并聯(lián)接到電壓為3V的電源上時，通過導體的總電流為0.9A
D．將導體甲、乙串聯(lián)接到電壓為3V的電源上時，通過導體的總電流為0.2A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）在如圖所示的電路中，燈泡L上標有“6V 3W” 字樣，當只閉合開關時，燈泡L恰能正常發(fā)光，電阻的功率為，當只閉合開關時，電流表的示數(shù)為0.3A，電阻的功率為，已知P1:P2=25:18，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求：

⑴電阻與的比值；
⑵電源電壓。

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