【題目】實(shí)驗(yàn)室里有四種規(guī)格的量筒，根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)的密度知識(shí)，小明同學(xué)想一次性準(zhǔn)確測(cè)量出100g的酒精，他應(yīng)該選擇（ ）

A．最大測(cè)量值是100ml，最小分度是1ml的量筒

B．最大測(cè)量值是200ml，最小分度是5ml的量筒

C．最大測(cè)量值是250ml，最小分度是5ml的量筒

D．最大測(cè)量值是400ml，最小分度是10ml的量筒

【答案】B

【解析】

試題分析：首先根據(jù)密度公式算出酒精的體積，選用量筒時(shí)應(yīng)選擇量程稍微大些的，只稱一次且量筒的分度值越小越精確．

解：酒精質(zhì)量是：100g

酒精密度是：0.8×103kg/m3=0.8g/cm3

∴酒精的體積是：V===125cm3=125mL

∴量筒的量程應(yīng)大于125mL，即選量程為200mL、分度值是5mL的．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)活動(dòng)”是通過(guò)關(guān)燈的方式減少通電________來(lái)減少消耗的電能；用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明是通過(guò)減小用電器的__________來(lái)減少消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從物理學(xué)的角度對(duì)下列成語(yǔ)進(jìn)行解釋，正確的是( )

A.震耳欲聾——聲音的響度很大

B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲

D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體放在凸透鏡前12cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)等大的像，當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí)所成的像是（ ）

A．倒立、放大的實(shí)像 B．倒立、縮小的實(shí)像

C．正立、放大的虛像 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過(guò) 的方式改變的．如果水的質(zhì)量是1kg，初溫為20℃，雞蛋取出時(shí)水溫為30℃，水吸收的熱量為 J．[c水=4.2×l03J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做《探究冰、蠟燭的熔化特點(diǎn)》實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中要求在下面兩圖中分別畫出冰、蠟燭熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線，在畫冰熔化的溫度隨時(shí)間變化的曲線時(shí)，選擇 （甲/乙）圖，冰、蠟燭熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線的顯著不同是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌電熱飲水機(jī)加熱功率、保溫功率分別為950W、40W，如果飲水機(jī)一天（按24h計(jì)算）有2h處于加熱狀態(tài)，其余時(shí)間處于保溫狀態(tài)，則這臺(tái)飲水機(jī)一天共耗電 kWh．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用蠟燭、焦距為l0cm的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）凸透鏡固定不動(dòng)，在圖1所示的位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，但像的位置偏下，要使物體的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整．圖示的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．

（2）若將蠟燭向右移動(dòng)10cm，則應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）小華將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖2所示的位置時(shí)，光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像．這像是 （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的燭焰的像．用一厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上 （選填“C”或“D”）處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像．

（4）該實(shí)驗(yàn)的“物”是指 （將正確選項(xiàng)前的字母填在橫線上）．

A．不含燭焰的蠟燭

B．蠟燭的燭焰

C．蠟燭和燭焰的整體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體溫度升高了，表明（ ）

A．一定對(duì)物體做了功

B．物體一定吸收了熱量

C．可能對(duì)物體做了功，也可能是物體吸收了熱量

D．物體的機(jī)械能增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案