坦克有寬寬的履帶，可以減小______；潛水員潛水的深度不同，需要的裝備不同是因?yàn)?__________________。
壓強(qiáng)   液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大

試題分析：（1）坦克有寬寬的履帶是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．潛水員在水中不同深度，穿的潛水衣不同，目的是能夠抵擋不同的水壓，潛入水中越深，壓強(qiáng)越大，所以潛水員潛水的深度不同，需要的裝備不同．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了減小壓強(qiáng)的方法和查液體壓強(qiáng)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，需要學(xué)生認(rèn)真體會(huì)身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)，做到學(xué)以致用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示情景中，為了增大壓強(qiáng)的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是
A．刀刃做得很鋒利B．書(shū)包帶做得較寬
C．坦克裝有寬大的履帶D．大型平板車(chē)裝有很多輪子

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長(zhǎng)5cm的立方體，下部是邊長(zhǎng)10cm的立方體，若向容器內(nèi)注入1.1kg水，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
（2）容器底部受到水的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能
A．減小對(duì)手的壓強(qiáng)B．減小對(duì)手的壓力
C．增大對(duì)手的壓強(qiáng)D．增大對(duì)手的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖4所示，其中分析正確的是(    )
A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)的拉力，可得出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力，再測(cè)出吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D．丁圖實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓的大小，由此可判斷此時(shí)水的沸點(diǎn)高于100℃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察剛泡好的一杯茶，從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大，這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡，形成__________________像（填像的性質(zhì)）；浮在水面的茶葉受到的浮力______（填“大于”、“等于”或“小于”）它受到的重力；用手轉(zhuǎn)動(dòng)茶杯．發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動(dòng)，其原因是_________________________；若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2，茶水和杯子的總重是6N，則茶杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是_______Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，各地政府為了方便盲人行走，在人行道上都鋪設(shè)了有凸棱析盲道，如圖所示。李剛在盲道上行走，感到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)槟_與盲道的接觸面積      ，從而增大了       .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，為了增大壓強(qiáng)的是(    )
A．駱駝長(zhǎng)著寬大的腳掌B．載重汽車(chē)裝有許多輪子
C．坦克車(chē)裝有寬寬的履帶 D．壓路機(jī)裝有質(zhì)量很大的碾子

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同步練習(xí)冊(cè)答案