5.在一個(gè)薄容器中裝滿體積為1000cm3的水后放在水平桌面上,已知容器的質(zhì)量為100g,容器的下底面積為100cm2,高為12cm.求:(ρ=1.0×103kg/m3g取10N/kg)
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(3)試說明判斷該容器的形狀是以下形狀中的甲、乙、丙中的哪一種?

分析 (1)已知容器的高度,即水的深度,又知水的密度,利用p=ρgh求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(2)容器對(duì)桌面的壓力等于容器和水的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(3)假設(shè)杯是根據(jù)V=Sh求出容器的容積,然后與水的體積比較即可判斷杯子的形狀..

解答 解:(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
(2)容器的重力:G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得水的質(zhì)量mV=1×103kg/m3×1×10-3m3=1kg,
水的重力:G=mg=1kg×10N/kg=10N,
容器對(duì)水平面的壓力:F2=G+G=1N+10N=11N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p2=$\frac{{F}_{2}}{{S}_{底}}$=$\frac{11N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.1×103Pa;
(3)假設(shè)杯壁是豎直的,即為圓柱體形狀,
則容積V=Sh=100cm2×12cm=1200cm3>1000cm3,
所以水杯是底大、口小,大致形狀是圖(丙).
答:(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為1.2×103Pa;
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1.1×103Pa;
(3)該容器的形狀是丙.

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)的計(jì)算、壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用,第(3)問用假設(shè)法去分析,平時(shí)要多積累特殊的解題方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.從漢口開往北京的列車,晚上21:11開車,第二天早上7:21到達(dá)北京,兩地間鐵路線長(zhǎng)1205km,列車全程運(yùn)行的平均速度是119km/h(取整數(shù)).為慶祝這次提速,某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘客看見繡球突然向前方擺動(dòng),說明列車正在剎車(或減速);若繡球突然向右側(cè)擺動(dòng),說明列車正在左轉(zhuǎn)彎.

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16.人在用球拍擊球時(shí),如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象,施力物體是球拍;小船被困在非常光滑的冰面上,人把行李向后扔出去,小船居然前進(jìn)了,這說明物體間力的作用是相互的.

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13.(1)圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N.
(2)如圖2所示,作出球體對(duì)墻面的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖甲是一電熱飲水機(jī),通過機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S進(jìn)行自動(dòng)控制,實(shí)現(xiàn)加熱和保溫兩種功能,電路原理圖如圖乙所示.電源電壓恒為額定電壓220V,當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)電路中的電流為5A;當(dāng)開關(guān)S接b時(shí),電路消耗的電功率為66W.求:

(1)R1的阻值;
(2)開關(guān)S接b時(shí),電路中電流;
(3)該飲水機(jī)在加熱狀態(tài)工作100s,電路產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)想將量程為0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)改為密度秤.他的操作如下:
①先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,再將指針調(diào)到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再在塑料杯中裝滿待測(cè)液體,彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖乙所示的位置.
則杯中水的質(zhì)量為0.5kg,待測(cè)液體的密度為0.8×103kg/m3,他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為0~2×103kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)力的說法中,不正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直向下的
B.彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
C.手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加了力,桌子對(duì)手沒有施加力
D.力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)都有關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)做了如下圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題.

(1)比較圖中的②和③可以得出在液體密度一定時(shí),浸入液體中的體積越大,受到的浮力就越大.
(2)比較圖中1、3、4,可以得出浮力的大小與所處深度無關(guān)(填“有關(guān)”或者“無關(guān)”).
(3)通過比較①③⑤.還可以得出物體所受浮力還與液體密度有關(guān).
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,是小麗組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插有一支溫度計(jì),以下說法正確的是( 。
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C.兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了,是由于光的反射形成的
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