【題目】小星用圖所示的電路探究“在電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”。他先后將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六個(gè)定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)填入下表。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流與電阻不成反比。
(1)你認(rèn)為小星的實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_______________________________;
(2)請(qǐng)用小星所選的六個(gè)定值電阻,并按需要更換、添加一些器材,正確探究“在導(dǎo)體兩端電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比”,要求:畫出電路圖、簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
【答案】 沒(méi)有控制ab兩點(diǎn)間電壓不變 ①按照電路圖連接電路(將阻值為5Ω的定值電阻接入),開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處;②試觸后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表得示數(shù)為某一值U,用電流表測(cè)通過(guò)R=5Ω電阻的電流I,將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)記錄在表格中;③改變定值電阻的阻值,即定值電阻R依次取10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,保持電阻兩端電壓為U,仿照步驟②,再進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)分別記錄在表格中。
【解析】(1)先后將5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω和50 Ω六個(gè)定值電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間時(shí),接入部分的電阻增大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓關(guān)系可知,接入電阻兩端的電壓發(fā)生了變化,即沒(méi)有控制ab兩點(diǎn)間電壓不變,所以得不到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)為了控制接入電阻兩端的電壓為一定值,應(yīng)將電路中的定值電阻R0換成滑動(dòng)變阻器,還要在接入電阻兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表.
所以電路圖為:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按照電路圖連接電路(將阻值為5 Ω的定值電阻接入),開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處;
②試觸后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表得示數(shù)為某一值U,用電流表測(cè)通過(guò)R=5 Ω電阻的電流I,將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③改變定值電阻的阻值,即定值電阻R依次取10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω、30 Ω,保持電阻兩端電壓為U,仿照步驟②,再進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)分別記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)中只需記錄接入電阻的阻值和電路中的電流,所以實(shí)驗(yàn)表格為:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾千年來(lái)中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān).把電飯鍋接入220V電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:
(1)電熱絲R2的阻值(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)這個(gè)電飯鍋在0---15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃,求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率。[c米飯=4.2×103J/(kg.℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)所需的器材是玻璃板、兩個(gè)完全相同的棋子、鉛筆、刻度尺。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來(lái)代替平面鏡,主要目的是_______(選填“看清A的像”或“看清B”),便于確定A的像位置。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將棋子A放在玻璃板的一側(cè),則棋子B應(yīng)放在玻璃板的另一側(cè)。一邊移動(dòng)棋子B,一邊___(選填“用眼睛透過(guò)玻璃板觀察B”或“直接觀察B”),直至__________時(shí)便停止移動(dòng)蠟燭B,B的位置即為棋子A像的位置,用鉛筆分別在______位置做標(biāo)記。
(4)若要驗(yàn)證A的像為虛像,可在_____的位置豎直放一張白紙,用眼睛直接觀察,若白紙上沒(méi)有______,說(shuō)明像為虛像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ________
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 ________關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 ________.(填“實(shí)”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它所成像 ________(填“變大”、“變小”“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光的色散實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上,最上面是 色光
(2)若在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃板,發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒(méi)有任何變化,則該玻璃的顏色是 .
(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光。
(4)如果(1)實(shí)驗(yàn)中在白屏上貼一張綠紙,我們 (選填“仍能”,“不能”)看到彩色光帶
(5)綜合上述可知透明物體的顏色由 決定;不透明物體的顏色由 決定.
(6)一束紅光照在香蕉上,我們看到的香蕉是 顏色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為北京2008年奧運(yùn)會(huì)而建造的國(guó)家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)白色的亮點(diǎn),它們被稱為鍍點(diǎn)、北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏,鍍點(diǎn)能改變光線的方向,將光線擋在場(chǎng)館之外、鍍點(diǎn)對(duì)外界陽(yáng)光的主要作用是( )
A.反射太陽(yáng)光線,遵循光的反射定律
B.反射太陽(yáng)光線,不遵循光的反射定律
C.折射太陽(yáng)光線,遵循光的折射定律
D.折射太陽(yáng)光線,不遵循光的折射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,則下列圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無(wú)暗礁,如圖階一-9所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?
(2)這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
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