小明利用薄玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用薄玻璃板的目的是
便于觀察和確定像的位置
便于觀察和確定像的位置

(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
比較像與物的大小關系
比較像與物的大小關系

(3)請你幫助小明設計實驗表格.
分析:(1)選玻璃板是為了準確確定像的位置,便于比較像與物的大小,達到理想的實驗效果.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系.
(3)根據(jù)探究平面鏡成像的特點中要測量的物理量、觀察的現(xiàn)象以及實驗次數(shù)來設計表格.
解答:解:(1)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,
而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,
所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的.
(3)本實驗是探究平面鏡成像的特點,因此要測量物到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離,好要比較像與物大小,以及試驗次數(shù),設計表格如下:
故答案為:
(1)便于觀察和確定像的位置.
(2)比較像與物的大小關系.
(3)
物到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm 像與物大小比較(放大或縮小)
第一次
第二次
第三次
點評:探究平面鏡成像特點的實驗過程,在近年中考題中較為熱點.重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明利用透明玻璃板探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙,再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體.
(1)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的
大小
大小
關系.
(2)實驗時,小明應在
A
A
(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像
(3)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置

(4)小明在B蠟燭的上方放一根火柴,火柴
不可能
不可能
(選填“可能”或“不可能”)被點燃;
(5)圖乙是小明同學經(jīng)過本次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置.他接著連接了像與物的對應點,發(fā)現(xiàn)連線與鏡面是垂直的關系,然后又分別測量物與像到平面鏡之間的距離,發(fā)現(xiàn)距離相等.請問小明同學能否得出像與物關于平面鏡對稱?
答:
不能
不能
,理由是:
只有一次實驗總結實驗結論不具有普遍性
只有一次實驗總結實驗結論不具有普遍性

(6)若現(xiàn)有3mm和2mm厚的兩塊玻璃板,則應該選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗;如果選用另一個,可能出現(xiàn)的情況是
觀察到兩個像
觀察到兩個像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明利用薄玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用薄玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)請你幫助小明設計實驗表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明利用薄玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用薄玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)請你幫助小明設計實驗表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年天津市和平區(qū)中考物理基礎訓練卷(三)(解析版) 題型:解答題

小明利用薄玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
(1)選用薄玻璃板的目的是______.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______.
(3)請你幫助小明設計實驗表格.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案