16.下列有關(guān)力的描述或解釋正確的是( 。
A.擊打排球時手感到疼,是由于排球?qū)κ值牧Υ笥谑謱ε徘虻牧?/td>
B.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力
C.雨滴沿著傾斜方向勻速落下,它受到空氣的阻力為f,則f的方向一定是豎直向上的
D.用吸管喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中

分析 ①當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的.
②物體受到平衡力作用時,其運動狀態(tài)不變,即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).
③平衡力的方向相反.
④吸管喝飲料時,嘴中的氣體體積減小,壓強降低,小于外邊的大氣壓,于是大氣壓把飲料壓入嘴里的.

解答 解:A、拍球時手給球一個力,物體間力的作用是相互的,球又給手一個等大的力,所以手感到疼.故A選項說法錯誤.
B、桌子沒動,即為靜止狀態(tài),即平衡狀態(tài),所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對是平衡力.根據(jù)二力平衡的條件可知,這兩個力是相等的,而不是推力小于摩擦力.故B選項說法錯誤.
C、雨滴沿著傾斜方向勻速落下,受到重力和阻力f的作用,且這兩個力平衡,重力豎直向下,故f是豎直向上的,故C正確;
D、用嘴喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中,說法錯誤,是大氣壓把飲料壓到口中.故D錯誤.
故選C.

點評 本題綜合性較強,考查了力與運動的關(guān)系,運動和靜止的相對性,平衡力的判斷,氣壓和氣體體積的關(guān)系.分析時注意理清物理現(xiàn)象,應(yīng)用相應(yīng)的物理規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電流表使用時必須串 聯(lián)在電路中,某同學(xué)家里同的幾個用電器是并聯(lián)工作的,工作時電流分別為300mA、1A、350mA、250mA,若這些用電器同時工作時,干路中的電流為1.9 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.灰鑄鐵的密度是7.2×103kg/m3,下列敘述中正確的是( 。
A.體積1m3的灰鑄鐵的質(zhì)量是7.2×103kg
B.體積0.5m3的灰鑄鐵的密度是3.6×103kg/m3
C.質(zhì)量是1kg的灰鑄鐵的體積是7.2×103m3
D.質(zhì)量是0.5kg的灰鑄鐵的密度是3.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.有的小汽車前排座位中安裝有高低檔的電加熱裝置,其工作原理如圖所示的電路圖,其中R1=12Ω,R2=6Ω,兩個都閉合后,通過R1的電流為2A,求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)通過R2的電流;
(3)使用高檔熱時,電熱裝置的總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路.
(2)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:在紙板標好角度,按角度入射光線.
(3)為了驗證入射光線、反射光線、法線在同一個平面內(nèi),你的做法是將紙板的另一側(cè)向后折,觀察紙板上是否能夠出現(xiàn)反射光線.
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在輕質(zhì)杠桿上,彈簧測力計作用于P點,現(xiàn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為S,則杠桿的機械效率η=$\frac{Gh}{FS}$(用題中字母表示).若將彈簧測力計移動到Q點,仍將鉤碼勻速提升h的高度,設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為F′,杠桿的機械效率為η,若不計轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,則:F′>F,η′=η(填“>”、“=”或“<”).

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8.如圖所示,閉合開關(guān),三燈均發(fā)光.圖中a、b、c三表可能是電流表也可能是電壓表,則a為電壓表,b為電壓表,c為電流表.

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5.甲、乙兩組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識后,對營養(yǎng)餐中牛奶的密度進行了研究.
兩組同學(xué)實驗步驟如下表:
甲組乙組
1用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1用天平稱出空燒杯質(zhì)量m1
2將一部分牛奶倒入量筒中,讀出示數(shù)V用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
3再用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2將牛奶全部倒入量筒中,讀出示數(shù)V
4牛奶密度的表達式是:牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
(1)甲組測出的牛奶密度表達式是:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.(用實驗中測出物理量的字母表示)
(2)你認為甲組(填:“甲”或“乙”)同學(xué)的實驗方法更好.
(3)如圖是某同學(xué)在稱量過程中的一部分操作,圖中錯誤的操作是:物體放右盤、砝碼放左盤了(或用手拿砝碼)(寫出一種即可).

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6.如圖所示,將系在細繩上的乒乓球輕觸左邊的音叉,敲擊右邊的音叉時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起.如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ,出現(xiàn)的現(xiàn)象會是( 。
A.乒乓球一定會被彈起B.乒乓球一定不會被彈起
C.乒乓球不一定會被彈起D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案