下課了,小明和同學(xué)們對老師桌子上的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了極大的興趣,他們爭先恐后的做實驗,用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電讓小燈泡發(fā)光.咦?奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:為什么小燈泡有時亮,有時暗呢?燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)呢?請根據(jù)這一現(xiàn)象,確立一個研究課題,并寫出研究的全過程.
可以確立“為什么小燈泡有時亮,有時暗,且燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)”的研究課題.
(1)先研究為什么小燈泡有時亮,有時暗?
①把發(fā)電機(jī)上的開關(guān)閉合和斷開,觀察燈泡是否發(fā)光.
②把發(fā)電機(jī)上的開關(guān)閉合和斷開,分別用相同的轉(zhuǎn)速搖動發(fā)電機(jī),觀察燈泡是否發(fā)光.
從而得出當(dāng)線圈與燈泡對過開關(guān)組成閉合電路時,線圈轉(zhuǎn)動可以產(chǎn)生電流.
(2)研究燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)?
把發(fā)電機(jī)上的開關(guān)閉合,用不同的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī),觀察燈泡的發(fā)光亮度.
把發(fā)電機(jī)上的開關(guān)閉合,換用不同磁性的磁鐵,用相同的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī),觀察燈泡的發(fā)光亮度.
得出燈泡的亮暗與轉(zhuǎn)速和磁場的強弱有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、下課了,小明和同學(xué)們對老師桌子上的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了極大的興趣,他們爭先恐后的做實驗,用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電讓小燈泡發(fā)光.咦?奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:為什么小燈泡有時亮,有時暗呢?燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)呢?請根據(jù)這一現(xiàn)象,確立一個研究課題,并寫出研究的全過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下課了,小明和同學(xué)們對老師桌子上的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了極大的興趣,他們爭先恐后的做實驗,用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電讓小燈泡發(fā)光.咦?奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:為什么小燈泡有時亮,有時暗呢?燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)呢?請根據(jù)這一現(xiàn)象,確立一個研究課題,并寫出研究的全過程.

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科目:初中物理 來源:《16.5 電磁感應(yīng)、發(fā)電機(jī)》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

下課了,小明和同學(xué)們對老師桌子上的手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了極大的興趣,他們爭先恐后的做實驗,用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電讓小燈泡發(fā)光.咦?奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:為什么小燈泡有時亮,有時暗呢?燈泡的亮暗與什么因素有關(guān)呢?請根據(jù)這一現(xiàn)象,確立一個研究課題,并寫出研究的全過程.

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