【題目】在A、煤B、石油C、天然氣D、電能E、核能F、太陽能G、地?zé)崮蹾、潮汐能I沼氣中屬于一次能源的有；屬于二次能源的有；屬于不可再生能源的有。（要求填物質(zhì)前的字母編號）

【答案】ABCEFGH；DI；ABCE
【解析】A、煤是不可再生的一次能源；B、石油是不可再生的一次能源；
C天然氣是不可再生的一次能源；D、電能是可再生的二次能源；
E核能是不可再生的一次能源；F、太陽能是可再生的一次能源；
G地?zé)崮苁强稍偕囊淮文茉�；H、潮汐能是可再生的一次能源；
I沼氣是可再生的二次能源。
故屬于一次能源的有ABCEFGH；屬于二次能源的有DI；屬于不可再生能源的有ABCE
所以答案是：ABCEFGH；DI；ABCE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車司機看見乙車在向東運動，乙車上的乘客看到路邊的樹木在向東運動，則以下說法正確的是

A. 兩車都在向西運動

B. 可能兩車都在向東運動

C. 若甲車向西運動，乙車應(yīng)向東運動

D. 乙車一定在向西運動，甲車可能向東運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量某電阻的阻值，實驗桌上有下列器材：電流表A(0～0.6 A)，電壓表V(0～3 V)，電源4.5 V，滑動變阻器R，開關(guān)，導(dǎo)線，待測電阻R1(約6 Ω左右).實驗要求：多測幾組數(shù)據(jù)且電表都不能超過其量程.

(1)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接好_____________.

(2)實驗時，電路中允許通過的最大電流為______A.

(3)在連接電路時，有R1(12Ω1 A)和R2(3Ω2 A)兩種滑動變阻器，要保證實驗順利進行，應(yīng)選_____(填“R1”或“R2”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凡是能提供的物質(zhì)資源，都可以叫能源�；剂�、水能、風(fēng)能等都是從自然界直接獲取的能源，叫做能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)______________。

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

（4）實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與(3)結(jié)論不符，你認為可能的原因是：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國高速動車組旅客列車（高鐵）相對于普通列車來說運動速度更快，若在鐵軌下用小石塊填充時，它與小石塊之間的空氣流速大，壓強_____（選填“大”或”小”），就會形成一個壓強差，小石塊會向_____（選填“上”或“下”）運動，高鐵鐵軌下_____（選填“能”或“不能”）用小石塊填充。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在手電筒的完整電路中，干電池是________，小燈泡是__________，金屬外殼是_________，金屬外殼的按鈕是________。

(1)畫出手電筒的電路圖___________。

(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

①__________________；

②________________________；

③________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】4G（第4代數(shù)字通信技術(shù)）手機不僅能傳遞聲音還能快速傳遞圖象等，4G手機是通過什么傳遞信息的（ ）
A.超聲波
B.次聲波
C.紅外線
D.電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）如圖甲所示，用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F1 ， 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置A，說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生.用另一個彈簧測力計在同一根彈簧的上端點施加一個較大的力F2 ， 可將彈簧上端點從位置O拉伸到位置B.請你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果，提出一個可探究的科學(xué)問題：.

（2）如圖乙所示，先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在彈簧的上端點沿同一直線分別施加兩個方向相反的力F3、F4 ， 將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C.由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為：.在這個實驗中，運用的研究方法是法.

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同步練習(xí)冊答案