【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W)。聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路。

1)同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò),小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率。請(qǐng)你在圖甲中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。

______

2)待改接好電路后,在實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

3)小明同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

【答案】 0.5 增大

【解析】

首先應(yīng)判斷實(shí)物圖中各電路元件的連接情況,需明確屬于串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路,分析電流表與電壓表的測(cè)量對(duì)象,并判斷連線方式是否正確;根據(jù)電流表的接法讀取電流表示數(shù),結(jié)合電功率公式計(jì)算小燈泡的額定功率;根據(jù)圖像中曲線的變化分析判斷小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的變化情況;

1)由圖甲可知,電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈并聯(lián)是錯(cuò)誤的,電壓表應(yīng)與燈并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,改正后如下圖所示:

2)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則電流為0.2A,小燈泡的額定功率為:

P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;

3)由繪制的I-U關(guān)系圖象可知,電流隨電壓的增大而增大,根據(jù)P=UI可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明利用圖示裝置來(lái)測(cè)量燒杯中液體的密度,已知物塊的體積是50cm3,圖12中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,g10N/kg。

1)圖2中,物塊受到的浮力為______N,燒杯中液體的密度為______g/cm3。

2)小明對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析,從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系,則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖3中的圖線______(選填);

3)根據(jù)上述結(jié)論,小明對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度進(jìn)行重新標(biāo)度,將圖2裝置改裝成一個(gè)密度秤,它的零刻度應(yīng)標(biāo)在______N處,用它測(cè)量時(shí),待測(cè)液體密度ρ應(yīng)不超過(guò)______g/cm3

4)用此密度秤測(cè)量時(shí),若物塊未完全浸沒(méi),則測(cè)得液體密度值將偏______;

5)原物塊質(zhì)量、體積和密度分別記為m0V0、ρ0,將原物塊更換為下列哪些物塊后,可以提高該密度秤測(cè)量液體密度秤測(cè)量液體密度時(shí)的精確度?你選擇的是:______(選填選項(xiàng)前的字母)

A.質(zhì)量為m0、密度比ρ0小的物塊

B.質(zhì)量為m0,密度比ρ0大的物塊

C.質(zhì)量比m0大而密度比ρ0小的物塊

D.體積比V0小的物塊。

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【題目】條形碼是通過(guò)黑白相間的條紋來(lái)記錄信息。如圖所示,同學(xué)們答題卡上的條形碼涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 條形碼是光源

B. 條形碼的各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力相同

C. 當(dāng)紅光照射到條形碼上時(shí),白色區(qū)域看起來(lái)是紅色的

D. 掃描儀獲取條形碼信息,是利用了條形碼對(duì)光的折射

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【題目】如圖所示為小明在科學(xué)實(shí)踐課上制作的折紙青蛙,用手按住青蛙的后部,此時(shí)青蛙相對(duì)于桌面靜止,松手后,青蛙就可以向前跳動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是

A. 青蛙離開(kāi)桌面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍嗤芫哂袘T性

B. 青蛙能向前跳動(dòng)是因?yàn)樽烂鎸?duì)青蛙的力大于青蛙對(duì)桌面的力

C. 青蛙離開(kāi)桌面向前跳動(dòng)的過(guò)程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙后部時(shí),青蛙受到的重力與桌面對(duì)青蛙的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在研究氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí),依據(jù)的物理原理是______,需要的測(cè)量工具是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的操作方案是:等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程到達(dá)0點(diǎn)后開(kāi)始計(jì)時(shí),并在玻璃管上以0點(diǎn)為起點(diǎn)每隔10cm處做一刻度標(biāo)記,用秒表測(cè)出氣泡從0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到每一個(gè)刻線標(biāo)記處所用的時(shí)間(如圖),下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)他所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象_______。

(3)數(shù)據(jù)氣泡上升一段路程到達(dá)0點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)速度可以看成是______(選填“不變”或“變化”)的。大約是______m/s。

(4)實(shí)驗(yàn)中,使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢的目的是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示。則

A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D.圖中,鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小華探究“水沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)圖甲所示,小華的操作錯(cuò)誤的是_____。

2)小華糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)是_____℃。

3)為了便于觀察現(xiàn)象和縮短加熱時(shí)間,應(yīng)選用適量_____℃(選填“20”、“40”或“80”)的水。水沸騰后,此時(shí)若取走酒精燈,沸騰的水_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即停止沸騰。

4)熄滅酒精燈時(shí),不能吹滅,最好蓋上_____次(選填“1”或“2”)燈蓋,否則下次使用時(shí),可能會(huì)發(fā)生打不開(kāi)燈蓋的現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方的過(guò)程中,同時(shí)滑動(dòng)變阻器上的滑片逐漸向上滑動(dòng),下列判斷正確的是

A. 電磁鐵的上端是N極,下端是S B. 電磁鐵的磁性逐漸減弱

C. 鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸減小 D. 地面對(duì)鐵塊的摩擦力逐漸增大

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