【題目】我們應(yīng)該避免在公共場所高聲喧嘩，這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的 ，“聞其聲知其人”是利用聲音的 不同．

【答案】響度大；音色

【解析】試題分析：聲音的特性有三個(gè)：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的感覺特性．

解：我們應(yīng)該避免在公共場所高聲喧嘩，這里的高聲喧嘩的“高”是指聲音的響度大，“聞其聲知其人”是利用聲音的音色不同．

故答案為：響度大；音色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）我們要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 。

（2）凸透鏡的焦距是10 cm，當(dāng)燭焰在如圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 。

（3）若想使光屏上燭焰的像變得再小一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向 （選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”）的方向移動(dòng)，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整光屏的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點(diǎn)，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點(diǎn)，觀察電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是

A.燈L2斷路

B.燈L2短路

C.電流表燒壞了

D.燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩手用力把一段細(xì)銅絲拉長，說明力可以改變物體的_________，銅絲被拉長后，其電阻將__________（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是一種風(fēng)速測定裝置，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞，活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，S閉合后，當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)（ ）

A. 活塞上方氣壓變大，活塞向下運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

B. 活塞上方氣壓不變，活塞靜止不動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)不變

C. 活塞上方氣壓變小，活塞向上運(yùn)動(dòng)，風(fēng)速表的示數(shù)變大

D. 活塞向上運(yùn)動(dòng)，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光在真空中的傳播速度是 m/s．雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽光傳播過程中被水滴 而產(chǎn)生的．這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來解釋．由圖可知，通過三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為（ ）

A．9∶2 B．2∶9 C．1∶2 D．2∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗

B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗

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同步練習(xí)冊答案