【題目】下列說法錯誤的是（　�。�

A.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等

B.汽油機的壓縮沖程主要通過熱傳遞的方式增大混合物的內能

C.溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈

D.帶電體具有吸引輕小物體的性質

【答案】B

【解析】

A．并聯(lián)電路中各支路電壓相等，故A正確，不符合題意；

B．汽油機的壓縮沖程是將機械能轉化為混合物的內能，是通過做功的方式實現(xiàn)。故B錯誤，符合題意；

C．分子運動又叫熱運動，因為溫度越高，分析無規(guī)則運動越劇烈。故C正確，不符合題意；

D．帶電體能吸引輕小物質，這是帶電體的一種特性。故D正確，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學在探究水吸熱的多少與什么因素有關的實驗中，先在3只相同的燒杯中分別倒入—定質量的水，然后用3只相同的酒精燈加熱，水的質量、加熱時間和溫度變化如右表所示(設水體每分鐘吸收的熱量相同)。

（1）分析表中的1、2、3，可得出的初步結論是： 。
（2）小林還想進一步探究：水吸熱的多少可能還與什么因素有關？
你的猜想是。
請你設計一個相應的實驗表格。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：

A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積．

B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．

C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡．

（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：_____．（填寫字母）

（2）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向_____調．（選填“左”或“右”）

（3）用調節(jié)好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=_____g/cm3．

（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度．某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：

①調節(jié)好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1（已知水的密度為ρ水）；

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質量為m2；

④根據(jù)測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=_____．

（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發(fā)現(xiàn)該實驗設計存在不足之處是：_____

（6）整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結果_____．（選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：

（1）他們利用如圖甲所示裝置進行了實驗，用彈簧測力計水平拉著木塊在水平桌面上做______運動時，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N，滑動摩擦力的大小于_____，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_________力。這是利用了___________。

（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制接觸面的粗糙程度不變，改變________；實驗中應用了_________的研究方法。

（3）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_______________ ；了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)是：______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽把地面和空氣曬熱，太陽能轉化為________能；植物吸收太陽能，發(fā)生光合作用，太陽能轉化為植物的________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當太陽射向月亮的光被地球擋住時，地球上的人會觀察到月食。設想一下：若干年后，我國的航天員成功登月，此時恰好在地球上出現(xiàn)月食現(xiàn)象，那么航天員會（ ）

A.觀察到月食

B.觀察到日食

C.同時觀察到日食和月食

D.觀察不到日食和月食

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了簡單電路的知識后，九年級2班和3班的同學將探究走廊應急燈的兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)．閉合開關，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關，它們同時熄滅．

（1）如圖所示，電路接線情況不可見．請你不借助其它器材，設計一個簡單的方法，判斷這兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)．
（2）實驗時，電路正確連接后閉合開關，小燈泡有時會出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象．請你在表格中填寫簡單的檢修方法．

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

示例：燈泡的燈絲斷了

換燈泡

電路中的導線斷了

電池沒電了


（3）在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中
①連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是 ．
A．按照電路圖連接電路的過程中，開關應該是斷開的
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開始依次連接開關S ， 燈L1和L2 ， 最后連到電池負極
D．連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關
②在串聯(lián)電路中開關的作用是 ．
③在并聯(lián)電路中支路開關的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是（　　）

A.把藥液注射進肌肉里，利用了大氣壓的作用

B.民航客機能夠騰空而起，利用了流體壓強與流速的關系

C.深海魚到淺海后由于受到海水的壓強增大，所以不能存活

D.旋緊的塑料水瓶蓋不易打開，是因為瓶內氣壓大于外界大氣壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電流的形成說法正確的是（ ）

A.電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因

B.導體兩端有電壓，電路中就一定有電流通過

C.金屬導體中的電流方向與自由電子定向移動方向相反

D.規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

查看答案和解析>>

同步練習冊答案