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彈簧測力計拉著木塊A在水平面上勻速向右運動,示數如圖所示,彈簧測力計對木塊的水平拉力為________N,木塊所受摩擦力為________N

答案:1.6,1.6
解析:

解析:因為根據二力平衡條件可知,彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速向右運動時,


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?自貢)如圖所示,彈簧測力計拉著木塊A在水平面上勻速向右運動,彈簧測力計對木塊的水平拉力為
1.6
1.6
牛頓,木塊所受的摩擦力為
1.6
1.6
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)二模)如圖所示是研究滑動摩擦力與哪些因素有關的裝置.王亮同學用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動,這樣做的目的是
拉力與摩擦力大小相等
拉力與摩擦力大小相等
.實驗時發(fā)現(xiàn),在木塊上加砝碼后,彈簧測力計的示數增大了,由此得出的初步結論是
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?蘿崗區(qū)二模)為了測出木塊A在木板B上運動時受到的摩擦力的大小,設計了以下兩個實驗方案.
方案一:如圖甲所示,讓木板B水平放在桌面固定,然后讓測力計拉著木塊A在木板B上勻速直線運動,此時測力計的讀數等于摩擦力的大。
方案二:如圖乙所示,拉動木塊A下面的木板B (拉動木板B的過程中木塊A對地仍處于靜止狀態(tài)).此時測力計的讀數大小等于木塊A受到的摩擦力的大。
你認為方案
操作更方便,方案
測得的摩擦力大小更準確,理由是:
方案一彈簧測力計拉著木塊A在木板B上勻速直線運動,不容易做到;而方案二中只要拉動B相對A滑動就可以,不要求做勻速運動,容易做到,操作更方便.方案一不容易保持勻速直線運動,彈簧測力計示數不穩(wěn)定,不容易讀數.方案二的彈簧測力計處于靜止狀態(tài),方便讀數,讀數更準確
方案一彈簧測力計拉著木塊A在木板B上勻速直線運動,不容易做到;而方案二中只要拉動B相對A滑動就可以,不要求做勻速運動,容易做到,操作更方便.方案一不容易保持勻速直線運動,彈簧測力計示數不穩(wěn)定,不容易讀數.方案二的彈簧測力計處于靜止狀態(tài),方便讀數,讀數更準確

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科目:初中物理 來源:自貢 題型:填空題

如圖所示,彈簧測力計拉著木塊A在水平面上勻速向右運動,彈簧測力計對木塊的水平拉力為______牛頓,木塊所受的摩擦力為______N.

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟南市天橋區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是研究滑動摩擦力與哪些因素有關的裝置.王亮同學用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動,這樣做的目的是    .實驗時發(fā)現(xiàn),在木塊上加砝碼后,彈簧測力計的示數增大了,由此得出的初步結論是   

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