在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,這說明物體間力的作用是 的,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的 ,后者主要是改變了運動員的 。運動員在空中上升的過程中,受到空氣阻力和___________的作用。

 

相互、形狀、運動狀態(tài)、重力

【解析】

試題分析:(1)運動員與跳板同時受到力的作用,說明力的作用是相互的。

(2)力的作用效果有二:一是改變物體的運動狀態(tài),二是改變物體的形狀。運動員在站在跳板上,跳板被壓彎,力改變了物體的形狀。跳板將運動員彈開,運動員由靜止變?yōu)檫\動,說明力改變了物體的運動狀態(tài)。

(3)在地球表面的一切物體都會受到重力的作用,運動員向上運動時也會受到重力作用。

考點:力的相互性、力的作用效果、重力;

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

有一塊火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材測量這塊火山石的密度,實驗步驟如下:

用天平測出石塊的質(zhì)量m,天平的示數(shù)如圖;

向量筒中倒入V1=60mL的水;

用細線系住石塊,放入量筒,用鐵絲將其壓入水中足夠長時間,水面到達65mL處;

取出石塊,水面降到了V3=58mL處;

小王認為石塊體積測量不夠準確,石塊的體積應(yīng)該包含材質(zhì)和其中空隙部分的體積,于是又向量筒中加水到60mL處,將剛才取出的石塊表面吸附的水清除后,再次沒入量筒的水中,此時水面到達V4=66mL處。

請解答下面問題:

(1)該實驗原理為_____________(用物理符號表示)。

(2)在步驟中,水面未回到60mL處的原因是________________________。

(3)請你根據(jù)小王的實驗思路,將有關(guān)數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入以下表格空白處.

(4)觀察表格設(shè)計,請你指出其中存在的兩處不足(相同類型的不足點只寫一條)

________________________;________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板作用的 力;迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有 。雞蛋落入杯中后,水對杯底的壓強將 (填變大不變變小)。

 

 

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中質(zhì)量可能為150g的是

A.一個乒乓球 B.一支鉛筆 C.一只蘋果 D.一只鉛球

 

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科目:初中物理 來源:2015屆廣東省八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖木塊的長度為___________cm。(2分)

(2)溫度計的示數(shù)是_____ 。(2分)

(3)如圖彈簧測力計的分度值是__ _N(1分),手的拉力為_ N(1分)

 

 

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科目:初中物理 來源:2015屆廣東省八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅用調(diào)好的天平測一木塊的質(zhì)量,天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g。整理儀器時,才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了,則該木塊的實際質(zhì)量應(yīng)是( )

A.33.2g B.43.2g C.31.8g D.35.8g

 

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科目:初中物理 來源:2014年陜西省咸陽市片七校八年級下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一根鋼絲繩最大能承受5×104N的力,用它可以吊起最大的鋼錠的體積是多少?(鋼的密度為

7.9×103kg/m3,g=10N/kg)(8分)

 

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科目:初中物理 來源:2014年陜西省咸陽市片七校八年級下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小方同學做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,光屏上得到了清晰的像。則 ( )

A.得到的像是正立縮小的實像

B.得到的像是倒立放大的實像

C.把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小

D.把蠟燭向右移動少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動光屏

 

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科目:初中物理 來源:2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

電流通過導體時,通電導體產(chǎn)生的熱量,跟_____成正比,跟導體的電阻成正比,還跟通電的時間成正比。這是英國物理學家______通過多次實驗研究發(fā)現(xiàn)的定律。

 

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