“殲-10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機，當(dāng)發(fā)動機以1.2×105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時，10s內(nèi)發(fā)動機對飛機做功為＿＿＿＿＿＿J，發(fā)動機推力的功率是＿＿＿＿＿＿＿＿＿W．
8.16×108，  8.16×107
根據(jù)W=FS=1.2×105N×340m/s×2×10s=8.16×108 J
發(fā)動機推力的功率P=W/t=8.16×108 J/10s=8.16×107W
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某型號挖掘機的質(zhì)量3000kg，挖掘機在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度H=2m。（如圖乙所示）（取g=10N/kg）求：

　　（1）挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？
　�。�2）若發(fā)動機的總功率是20kW，挖泥過程中挖掘機的機械效率多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達(dá)d處時恰好停下．在從a到b的過程中，重力做功為_______        __焦；在整個運動過程中，小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機械能為 ____________焦。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各個過程中，人對物體做功的是（    ）
A．踢出去的足球在地面上滾動一段距離
B．運動員在舉起杠鈴的過程中
C．學(xué)生背著書包在水平地面上勻速前進
D．大家用力推汽車，汽車不動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m。若該動滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是
A．提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功
B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 W
C．提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功
D．該滑輪裝置的機械效率是96%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：

（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向＿＿＿＿＿＿拉動彈簧測力計。
（2）表格中數(shù)據(jù)★=＿＿＿＿；
（3）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是               ；
（4）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是         ，使用滑輪組的優(yōu)點是                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

國慶節(jié)期間，體重相同的小明和小剛進行了一次登紫金山比賽。兩人從太平門沿同一路線登上紫金山，小明是快跑上去的，而小剛是慢跑上去的，則
A．兩人登山做的功相同，功率也相同
B．小明登山所做功比小剛多，但功率小
C．兩人登山做的功相同，但功率不同
D．小明登山所做功比小剛少，但功率大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用如圖所示滑輪組提升重物,人用500N的拉力F，10s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了2m。不計繩重和摩擦，則動滑輪所受重力為____________N。滑輪組在此過程中的機械效率是___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖(甲)所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運動了距離L，則小華對木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運動了距離L，小昕對木箱所做的功為W2.則W2     W1(填“>”、“<”或“="”)."

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同步練習(xí)冊答案