【題目】如圖所示,將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中,在甲圖中燈L1的功率為4W,在乙圖中燈L1的功率為9W.設燈絲電阻不變.下列說法中不正確的是( )
A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2:3
B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2:1
C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2:1
D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3:2
【答案】D
【解析】試題分析:甲圖中,兩燈串聯(lián),乙圖中兩燈并聯(lián),根據(jù)公式P=可求甲乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比.
在甲圖中,電流相等,根據(jù)歐姆定律可知電壓之比就等于電阻之比,已知甲圖和乙圖中燈L1兩端的電壓之比,可求出電阻之比.
在甲圖中,兩燈串聯(lián),電流相等,已知電阻之比,根據(jù)公式P=I2R可求電功率之比.
已知電源電壓不變,在甲圖中,兩燈串聯(lián),乙圖中,兩燈并聯(lián),根據(jù)公式P=可求總功率之比.
解:甲圖中,燈L1的功率P1=,乙圖中,燈L1的功率P1′=,
所以===,
所以=,故A正確.
在甲圖中,燈L2兩端的電壓為U2,兩燈串聯(lián),所以=,
所以=,
串聯(lián)電路電流相等,=,
所以==,故B正確.
在甲圖中,燈L1的功率P1=I2R1,燈L2的功率P2=I2R2,
所以===,故C正確.
在甲圖中消耗的總功率P甲=,在乙圖中消耗的總功率P乙=,
所以====,故D錯誤.
故選:D.
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【題目】戶外騎行已經(jīng)成為時下熱門的鍛煉方式,下列做法為了減小摩擦的是( )
A.遇到障礙物時,用力捏剎車把手
B.輪胎表面布滿花紋
C.專用騎行手套掌部縫上了防滑墊
D.在軸承部分使用潤滑劑
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【題目】下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是( )
A.用力把鉛球推出
B.進站的火車受阻力緩緩停下
C.蘋果受重力豎直下落
D.把橡皮泥捏成不同造型
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【題目】家庭電路和教室的電路都是電路,當關掉電路中的一盞電燈時,其他的電燈和用電器受到影響.(選填“會”或“不會”)用來裝飾圣誕樹的小彩燈的電路是電路,當其中任何一個小燈泡燈絲被燒斷時,其余小燈泡(選填“能發(fā)光”或“不能發(fā)光”).
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【題目】為了驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置,整個裝置放在水平桌面上,其中A、B兩木塊疊放在一起,兩個輕質彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連,另一端固定在鐵架臺E、F上,如圖甲所示.
(1)在甲圖中,緩慢向兩側移動鐵架臺E和F,保持木塊A與B位置不動,整個裝置靜止后,木塊A所受靜摩擦力fA的方向向 ,大小應該等于彈簧測力計 的示數(shù)(填“C”或“D”).
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),彈簧測力計C的示數(shù)不等于彈簧測力計D的示數(shù).經(jīng)過討論,同學們完善了實驗裝置,如圖乙所示.放置細圓木條是為了消除 之間的摩擦力對實驗的影響.
(3)同學們利用完善后的裝置重新進行實驗,整個裝置靜止后,彈簧測力計C的示數(shù)為2N,彈簧測力計D的示數(shù)如圖所示.由此可知,彈簧測力計D對物體A的拉力FA= N.
(4)請你寫出利用完善后的實驗及數(shù)據(jù)分析驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程: .
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