【題目】在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的 產(chǎn)生的．

【答案】振動

【解析】

試題分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止，據(jù)此解答．

解：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦振動產(chǎn)生的．

故答案為：振動．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】說說下列幾種情形中各利用了什么光．

（1）用電視遙控器可以開關電視或轉(zhuǎn)換頻道是利用 ．

（2）用驗鈔機檢驗鈔票的真?zhèn)问抢?/span> ．

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【題目】馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是 的，相對于行駛的汽車是 的．（填“運動”或“靜止”）

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【題目】如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設燈絲電阻不變．下列說法中不正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3

B. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1

C. 甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1

D. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們知道：“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導體的電阻成正比，與通電時間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達為：Q=I2Rt。愛動腦筋的小明在探究這個問題時，設計了圖示的實驗，只連接一次電路就完成了實驗探究。他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對比電阻絲放熱的多少。請你仔細觀察小明設計的實驗電路，并應用所學知識分析回答下列問題：

（1）探究電熱的多少與電流的關系，應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個燒瓶中電阻絲阻值應該 。

（2）探究電熱的多少與電阻的關系，應該對比 兩個燒瓶中煤油柱上升的高度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移，下列說法中正確的是（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大 B．電壓表V1的示數(shù)不變

C．電壓表V2的示數(shù)變小 D．R1消耗的電功率變小

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【題目】滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用 （選填“定滑輪”或“動滑輪”）；在需要省力時，要使用 （選填“定滑輪”或“動滑輪”）．

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【題目】兩鐵塊相互接觸時無熱傳遞，說明它們具有相同的（ ）
A.內(nèi)能
B.熱量
C.溫度
D.分子勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某飯店安裝了熱風干手器，打開它就能有熱風吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（ ）
A.熱風干手機讓水沸騰，發(fā)生了汽化
B.提高了手上水的溫度，有利于水的蒸發(fā)
C.加快了水面附近空氣流動，有利于水的蒸發(fā)
D.熱風將水吹開，增大了水的表面積，有利于水的蒸發(fā)

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