17．如圖，用發(fā)聲的音叉接觸水面，能激起水花．說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)著；音叉發(fā)出的聲音，通過空氣傳進(jìn)人耳引起聽覺．

分析 聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要靠介質(zhì)，固體、液體和氣體都可以傳播聲音，真空不能傳聲．

解答 解：用發(fā)聲的音叉接觸水面，能激起水花．說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)著；音叉發(fā)出的聲音，通過空氣傳進(jìn)人耳引起聽覺．
故答案為：振動(dòng)；空氣．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識(shí)進(jìn)行解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B．小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程就越遠(yuǎn)
C．運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力，它將一直靜止不動(dòng)
D．研究過程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．“十一”期間，小英全家外出旅游，家里只有臺(tái)燈單獨(dú)工作，出門和回家時(shí)電能表分別如圖甲、乙所示．若小英離家時(shí)間100h，下列說法中正確的是（　�。�
A．電能表是測量用電器電功率大小的儀表
B．這段時(shí)間臺(tái)燈消耗電能10kW•h
C．臺(tái)燈工作時(shí)電功率為10W
D．電能表工作時(shí)的電流恒為10A

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．一輛質(zhì)量是2×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出．已知整個(gè)過程中，水平拉力F是1×103N，汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了1.2m，滑輪組的機(jī)械效率為80%．求：

（1）拉力F做的總功．
（2）有用功為多大？
（3）汽車受到的阻力大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，是兩個(gè)電路元件A和B在某一程度下電流與兩端電壓的關(guān)系圖．
（1）由圖可知，元件B的電阻為5Ω；
（2）將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，元件A、B的電功之比為3：4；
（3）將A和B串聯(lián)后接在電壓為3.5V的電源兩端，電路消耗的功率為1.05W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．2015年秋冬季節(jié)，菏澤市多次出現(xiàn)霧霾天氣，對市民的健康造成了很大的危害．有關(guān)霧霾下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．霧主要是由于水蒸氣液化形成的
B．霧霾天氣是大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．PM2.5是形成霧霾的元兇之一，這些顆粒物的尺度比分子大得多
D．要減少霧霾天氣，關(guān)鍵是減少污染物的排放

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小亮自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，“T”型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞A，A和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連．請說明裝置中“T”型管道內(nèi)活塞能向上移動(dòng)的原理：當(dāng)風(fēng)速變大時(shí)，活塞上方氣壓變�。@種原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有飛機(jī)（寫一種）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有兩個(gè)分別標(biāo)有“6V，6W”和“3V，6W”的燈泡L1和L2，若將它們串聯(lián)后接在某一電源上，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，則電路中的電流是1A，電源電壓是7.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某單位安裝有太陽能發(fā)電站，基本結(jié)構(gòu)和5月初電能表的示數(shù)如圖甲所示；5月底電能表的示數(shù)如圖乙所示．
5月份，發(fā)電站向辦公樓輸送電能是3.6×1010焦耳．若用燃煤發(fā)電的效率為30%，已知燃煤的熱值為3×l07J/kg，若要產(chǎn)生和學(xué)校辦公樓5月份用電量相等的電能，需消耗燃煤的質(zhì)量為4000kg．

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同步練習(xí)冊答案