九年級3班的物理興趣小組利用圖所示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究,得到如下實驗記錄.分析表中的記錄可知:
實驗序號磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運動情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1上N下S閉合不運動不偏轉(zhuǎn)
2上N下S閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)
3上N下S閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)
4上N下S閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)
5上N下S斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)
6上S下N閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)
(1)導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件是:電路必須是______,該結(jié)論是分析比較實驗序號3、5得出的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,該結(jié)論是分析比較實驗序號______得出的.
(2)實驗中電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不同,說明______不同.
(3)分析第3、4兩次實驗記錄,說明感應(yīng)電流的方向與______有關(guān).
(4)電流不但有方向,而且有大小,請你猜猜看,感應(yīng)電流大小可能跟______有關(guān).

【答案】分析:(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個:電路是閉合的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動;兩者缺一不可.根據(jù)此理論與實驗的序號對應(yīng)起來即可得到答案.
(2)~(4)因為感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向和磁場的方向有關(guān),因此在探究時要用到控制變量法.要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān),就要使導(dǎo)體的運動方向相同,磁場的方向改變;要探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān),就要使磁場方向相同,導(dǎo)體的運動方向改變,由此入手即可解決此題.
解答:解:(1)①比較實驗序號3、5,兩者磁場方向相同、導(dǎo)體運動方向相同,實驗3中電路是閉合的,電路中有感應(yīng)電流,實驗5中電路是斷開的,電路中沒有感應(yīng)電流,由此可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件:電路是閉合的.
②比較實驗序號2、3、4可知,電路都是閉合的;2中導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動,電路中沒有感應(yīng)電流.3、4中導(dǎo)體或向左或向右做了切割磁感線運動,電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,由此可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件:導(dǎo)體做切割磁感線運動.
(2)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向不同可以反應(yīng)電路中感應(yīng)電流方向的不同.
(3)通過表中的信息可以發(fā)現(xiàn)實驗在3、4中,磁場的方向相同,導(dǎo)體的運動方向不同,感應(yīng)電流的方向也不相同,根據(jù)控制變量法的思路可以得出:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān).
(4)電流不但有方向,而且有大小,通過表中的信息可以得出:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向和磁場的方向有關(guān).由此可以猜:感應(yīng)電流大小可能跟磁場強弱(或?qū)w做切割磁感線運動的快慢)有關(guān).
故答案為:(1)閉合的;2、3、4;(2)感應(yīng)電流的方向;(3)導(dǎo)體的運動方向;(4)磁場強弱(或?qū)w做切割磁感線運動的快慢).
點評:本題考查電磁感應(yīng)的實驗,對感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件和決定感應(yīng)電流的方向兩個知識點通過具體的實驗過程進行了探究,控制變量法在此實驗中得到了充分的應(yīng)用.要解決此類問題,一定要注意變化的量和不變的量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

九年級3班的物理興趣小組利用圖所示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究,得到如下實驗記錄.分析表中的記錄可知:
實驗序號 磁極位置 開關(guān)情況 導(dǎo)體運動情況 電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1 上N下S 閉合 不運動 不偏轉(zhuǎn)
2 上N下S 閉合 上、下運動 不偏轉(zhuǎn)
3 上N下S 閉合 水平向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
4 上N下S 閉合 水平向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
5 上N下S 斷開 水平向右運動 不偏轉(zhuǎn)
6 上S下N 閉合 水平向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
(1)導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件是:電路必須是
閉合的
閉合的
,該結(jié)論是分析比較實驗序號3、5得出的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,該結(jié)論是分析比較實驗序號
2、3、4
2、3、4
得出的.
(2)實驗中電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不同,說明
電流方向
電流方向
不同.
(3)分析第3、4兩次實驗記錄,說明感應(yīng)電流的方向與
導(dǎo)體的運動方向
導(dǎo)體的運動方向
有關(guān).
(4)電流不但有方向,而且有大小,請你猜猜看,感應(yīng)電流大小可能跟
磁場的強弱(導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢)
磁場的強弱(導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢)
有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南天橋區(qū)九年級上學(xué)期期末統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

九年級3班的物理興趣小組利用圖中所示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究,得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知:

(1)導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件是:電路必須是        ,該結(jié)論是分析比較實驗序號3、5得出的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,該結(jié)論是分析比較實驗序號           得出的。

(2)實驗中電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不同,說明                 不同。

(3)分析第3、4兩次實驗記錄,說明感應(yīng)電流的方向與                   有關(guān)。

(4)電流不但有方向,而且有大小,請你猜猜看,感應(yīng)電流大小可能跟                有關(guān)。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

九年級3班的物理興趣小組利用圖所示裝置進行怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗探究,得到如下實驗記錄.分析表中的記錄可知:
實驗序號磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運動情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
1上N下S閉合不運動不偏轉(zhuǎn)
2上N下S閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)
3上N下S閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)
4上N下S閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)
5上N下S斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)
6上S下N閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)
(1)導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生電流的條件是:電路必須是________,該結(jié)論是分析比較實驗序號3、5得出的;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,該結(jié)論是分析比較實驗序號________得出的.
(2)實驗中電流表指針偏轉(zhuǎn)方向不同,說明________不同.
(3)分析第3、4兩次實驗記錄,說明感應(yīng)電流的方向與________有關(guān).
(4)電流不但有方向,而且有大小,請你猜猜看,感應(yīng)電流大小可能跟________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:探究題

某校九年級(3)班的物理興趣小組,想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān),大家經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
①猜想 1:小球從拋出到落地的時間,可能與小球的質(zhì)量有關(guān).
②猜想 2:小球從拋出到落地的時間,可能與小球水平射出的速度有關(guān).
③猜想 3:小球從拋出到落地的時間. 可能與小球下落的高度有關(guān).為了檢驗上述猜想是否正確,他們找來精密計時器、一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器,并將彈射器水平固定在鐵架臺上,按如圖所示進行實驗,得到下表中數(shù)據(jù):
請你通過分析. 回答下列問題:
(1)為驗證猜想1. 應(yīng)選用序號為        、        的實驗;為驗證猜想2. 應(yīng)選用序號為                  的實驗;為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為               .
(2)實驗結(jié)論:小球從拋出到落地的時間與             有關(guān).
(3)課本上所涉及的實驗中,有些實驗的研究方法與上述方法類似,請寫出其中一個實驗的名稱:                                              .

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