2．下列有關(guān)估計(jì)的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　�。�
A．課桌的高度約80dm
B．從紅軍山山腳沿階梯步行到紀(jì)念碑處約300m
C．“旅游一號(hào)”觀光巴士在鳳凰路行駛的速度為340m/s
D．教室內(nèi)每盞日光燈的額定功率為2kW

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：A、人身高為1.60m，課桌高度約為人身高的一半，為0.8m=80cm=8dm左右，故A不符合實(shí)際；
B、從紅軍山山腳沿階梯步行到紀(jì)念碑處約300m，故B符合實(shí)際；
C、“旅游一號(hào)”觀光巴士在鳳凰路行駛的速度為10m/s，故C不符合實(shí)際；
D、教室內(nèi)每盞日光燈的額定功率為40W，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．某品牌電磁爐銘牌部分參數(shù)如圖所示，現(xiàn)將其接入220V電路中給鍋內(nèi)25℃的水加熱5min，鍋內(nèi)的水溫度升高到88℃，已知c水=4.2×103J/（kg•℃），求：
（1）電磁爐在5min內(nèi)消耗的電能；
（2）假設(shè)電磁爐工作時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，那么鍋內(nèi)水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
（1）如圖1所示，是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝順序是②④①③（填序號(hào)）
①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計(jì)（含紙蓋）④鐵圈B和石棉網(wǎng)
（2）如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃8890929496989898
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí)，水中的氣泡在上升的過(guò)程中逐漸變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．
（3）請(qǐng)將圖2中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象．
（4）由數(shù)據(jù)及圖象可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度不變．
（5）通過(guò)學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是調(diào)為小火的道理（選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生長(zhǎng)在泰國(guó)的巨暹羅鯉，是現(xiàn)存鯉科魚類中體積最大的品種．如圖所示的巨型暹羅鯉魚長(zhǎng)約為2m，質(zhì)量約為120kg，則其體積大約為（　�。�
A．0.012m3B．0.12m3C．12m3D．120m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.85 cm．圖中彈簧測(cè)力計(jì)的每個(gè)小格表示0.2N，這測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，木箱重1000N，當(dāng)它沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為木箱重的0.6倍，用滑輪組使木箱沿水平面以0.1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)20s，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，則水平拉力F的大小為250N，則拉力做功的功率為75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．小強(qiáng)一家駕車郊游，車行至一個(gè)水平彎道處，坐在副駕駛座位上的小強(qiáng)不由自主靠向車門，并與車門產(chǎn)生擠壓，如圖甲所示．小強(qiáng)問爸爸：我向外靠是因?yàn)閼T性所致，但我和車門擠壓時(shí)，顯然車門對(duì)我有一個(gè)反向的作用力，這個(gè)力有什么作用呢爸爸解釋道：剛才我們?cè)趶澋郎系倪\(yùn)動(dòng)是圓周運(yùn)動(dòng)，而做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，需要有指向圓心的力來(lái)維持物體做這種運(yùn)動(dòng)，這種力叫向心力，剛才車所需的向心力就是由地面對(duì)車的摩擦力提供的．小強(qiáng)恍然：那剛才車門對(duì)我的力就是提供我做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力啦！
小強(qiáng)進(jìn)一步查閱資料得知：如圖乙所示，若一個(gè)質(zhì)量為m的物體，沿半徑為r的圓弧做圓周運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的速度為υ（即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的圓弧長(zhǎng)），那么物體所需向心力的大小為F向=m$\frac{{v}^{2}}{r}$．
（1）小強(qiáng)的質(zhì)量m=45kg，彎道處的圓弧半徑r=45m，行駛速度υ=15m/s，求在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中他所需向心力的大�。�
（2）你認(rèn)為小強(qiáng)當(dāng)時(shí)說(shuō)的剛才車門對(duì)我的力就是提供我做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力啦！這句話對(duì)嗎？為什么？
（3）已知在考慮其他外界因素影響的情況下，汽車在水平彎道上行駛時(shí)，所需向心力僅由地面對(duì)它的摩擦力提供，那么，不同質(zhì)量的車輛在同一彎道處的限速是否相同？請(qǐng)推導(dǎo)說(shuō)明（設(shè)：此時(shí)車輛受到的最大摩擦力與它對(duì)地面的壓力成正比）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖四幅圖中，用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“估測(cè)”是物體學(xué)中常用的一種方法，在家庭生活中，下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人們正常交流時(shí)的響度約為60dBB．餐桌的高度約為150cm
C．電冰箱的額定功率約為1000WD．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg

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