很多人喜歡聽鳳凰傳奇的歌曲，只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是鳳凰傳奇唱的，他們是根據(jù)聲音的          來分辨的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一臺擴(kuò)音機(jī)的最大輸入信號電壓是500 mV，等于________ V，一電阻的阻值為1 kΩ，等于________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，通過觀察兩個(gè)燒瓶中細(xì)玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大，下列研究方法中與這種方法相同的是(　　)

A．研究電流時(shí)用水流比作電流，方便研究

B．研究光的傳播時(shí)，用光線來描述光的傳播路徑

C．要觀察電路中是否有電流，電流看不見、摸不著，就在電路中接入小燈泡，如果燈泡亮說明電路中有電流

D．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、嘹亮，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)

A．頻率高，振幅大              B．頻率低，振幅小 

C．頻率低，振幅大              D．頻率高，振幅小

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科目：初中物理 來源： 題型：


一場大雪后，大地披上了銀裝，這時(shí)特別寧靜，這是因?yàn)檠┑氐奈⒖啄芪章曇�。根�?jù)上面的描述，你認(rèn)為在會堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平，或采用蜂窩狀的材料，主要是為了

A．減弱聲波的反射            B．增強(qiáng)聲波的反射  

C．增強(qiáng)聲音的響度            D．裝飾的美觀些

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.

C：彈吉他時(shí)，用相同的力彈撥粗細(xì)不同吉他的琴弦

D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.

（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是          、          .（填序號，每空1分，共2分）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題?

         說明                                                  。（3分）

         說明                                                  。（3分）   

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科目：初中物理 來源： 題型：


水無常形，變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象，屬于凝固的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


（6分）暑假里，小明乘火車去游玩時(shí)，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭），已知每節(jié)車廂長15m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時(shí)，他測出自己通過隧道的時(shí)間為80s

  （1）該火車有多長？

（2）此隧道多長？

  （3）火車完全通過隧道需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，已知電阻R1∶R2 = 1∶3。若甲、乙兩表均為電壓表，則當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，R1與R2 的連接方法是       聯(lián)，此時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=           ；若甲、乙兩表均為電流表，則當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙=            。

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同步練習(xí)冊答案