16.(1)S為平面鏡MN前的一個發(fā)光點,A為平面鏡前某一點,請在圖甲上畫出S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后通過A點的光線;
(2)物體A在斜面上勻速下滑,請你在圖乙上畫出物體A所受力的示意圖;
(3)請在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向.

分析 (1)根據(jù)平面鏡成像的特點可知,物與像關(guān)于鏡面對稱,首先作出物點S的像點S′,連接AS′,與鏡面的交點為入射點,再畫出入射光線.
(2)首先對物體的受力情況進行分析可知,它受到重力,斜面對它的支持力,因為斜面是粗糙的,所以物體還受摩擦力.再用力的示意圖將這幾個力表示出來.
(3)首先利用安培定則確定螺線管的NS極,在磁體外部,磁感線的方向從N極出發(fā)流向S極.

解答 解:(1)作出物點S的像點S′,連接AS′,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO,畫上箭頭:
(2)物體運動時受重力G、支持力F和沿斜面向上的摩擦力f三個力,過物體重心分別作豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力:
(3)知道電流的方向,由右手螺旋定則即可判斷出通電螺線管的右端為N極,左端為S極,磁感線的方向從N極出發(fā)流向S極,如下圖所示:

點評 (1)注意平面鏡成像的基本特點是物像關(guān)于平面鏡的軸對稱;所有的反射光線的反向延長線都要過像點.
(2)畫力的示意圖,就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素,所以要先正確分析力的大小、方向和作用點,再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖.
(3)安培定則中共涉及三個方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,考查時告訴其中的兩個方向,確定第三個.如此題就是告訴了電流方向和繞向來確定磁場方向.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在實驗技能測試時,實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水,其標(biāo)簽已模糊不清,現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能把他們區(qū)分開的器材組合是( 。
A.天平、量筒、燒杯B.天平、燒杯、刻度尺
C.燒杯、小木塊、刻度尺D.量筒、燒杯、刻度尺

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12.下列說法中正確的是( 。
A.凸透鏡只對平行光有會聚作用
B.反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
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4.物體A重5N,現(xiàn)用繩子掛在彈簧秤下,并放在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的示數(shù)如圖所示.求:
(1)指出物體A受到幾個力作用?各力的施力物體是什么?指出各個力的方向.并求出各力大?
(2)物體A受到的合力是多少?

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11.某興趣小組探究滑動摩擦力大小與壓力、重力是否有關(guān),設(shè)計的實驗裝置如圖所示.將質(zhì)量不計的白紙放在水平放置的臺式測力計上,再在白紙上放金屬盒,金屬盒連接固定在墻上的彈簧測力計.興趣小組進行了3次實驗,實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如表所示.請回答下列問題:
實驗步驟臺式測力計示數(shù)F/N金屬盒重力G/N彈簧測力計示數(shù)f/N
把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)4.84.81.9
接著,將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)3.24.81.2
接著,往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計的示數(shù)為4.8N,在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)4.86.41.9
(1)下列情況中,能最方便的通過對彈簧測力計讀數(shù)測出滑動摩擦力大小的是D
A.白紙、金屬盒都必須勻速運動     
B.白紙必須勻速運動,要等金屬盒停止運動 
C.白紙、金屬盒都必須停止運動     
D.白紙運動可以不勻速,要等金屬盒停止運動 
(2)要判斷重力的大小是否直接決定摩擦力的大小,應(yīng)對比步驟①③.
(3)通過本次實驗探究,可得出的結(jié)論:摩擦力大小與重力大小無關(guān).

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1.如圖為一只“6V 1.5W”小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來,接在12V的電源兩端,則此時每只燈泡的電阻及實際功率為( 。
A.24Ω  0.67WB.20Ω  0.67WC.24Ω  0.96WD.20Ω  0.8W

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8.酒精燈里有100g酒精,若燃燒掉一半,則剩余酒精的比熱容不變,熱值不變.(兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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5.滑縣某中學(xué)教室里安裝電燈的總功率是10kW,如果每年上課時間按200天計算,每天少開燈5h,則節(jié)約的電能相當(dāng)于1200kg的標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒時釋放的能量.(標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3×107J/kg).

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(1)按甲圖連接好電路后,閉合開關(guān)S之前,應(yīng)將滑動變阻器R′的滑片滑到b端(選填“a”或“b”).開始實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表示數(shù)均不變,請你分析電路發(fā)生的故障可能是變阻器同時接了上面兩個接線柱(或變阻器同時接了下面兩個接線柱).(回答一種即可)
(2)排除故障之后,改變電阻箱的阻值,再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電阻箱的阻值與對應(yīng)的電流表示數(shù)描在乙圖中,根據(jù)所描點對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,電壓表示數(shù)為2V.該同學(xué)在操作中將電阻箱的阻值有1Ω調(diào)為丙圖的示數(shù),此時電阻箱的讀數(shù)為5Ω.為了保持上述電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向b端(選填“a”或“b”)滑動到適當(dāng)?shù)奈恢茫藭r滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為2.5Ω.
(3)同學(xué)們在交流討論中提出,既要保證上述電壓表示數(shù)不變,又要使通過電流表的電流不超過其量程,那么電阻箱的阻值最小只能調(diào)為3.4Ω.

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