關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是
A.家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的 |
B.有金屬外殼的用電器應(yīng)適用三孔插座 |
C.家庭電路中總電流過大,一定是由于電路中用電器的實際功率過大引起的 |
D.電爐子工作時,電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因為導(dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小 |
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明按圖甲聯(lián)好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 (只填序號)
A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路
(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為 A.
(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)實驗,得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;保持電壓不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比.
(5)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是 .
表一
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | | 0.15 | 0.10 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(11分)科技小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖甲所示的恒溫箱溫控電路(用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內(nèi)的“恒溫”),包括工作電路和控制電路兩部分。其中,R’為阻值可以調(diào)節(jié)的可變電阻。R’為熱敏電阻(置于恒溫箱內(nèi)),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,繼電器線圈電阻50Ω。
1.如圖甲所示狀態(tài),加熱器是否處于加熱狀態(tài)?
2.已知當控制電路的電流達到0.04A時,繼電器的銜鐵被吸合;當控制電路的電流減小到0.036A時,銜鐵會被釋放。當調(diào)節(jié)R'=350Ω時,恒溫箱內(nèi)可獲得最高溫度為100℃的“恒溫”。如果需要將恒溫箱內(nèi)的溫度控制在最低溫度為50℃的“恒溫”,則應(yīng)將R,的阻值調(diào)為多大?
3.使用該恒溫箱,獲得最低溫度為50℃的”恒溫”,與獲得最高溫度為100℃的“恒溫”相比較,哪一個的溫度波動范圍更?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是
A.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越小 |
B.引起家庭電路中電流過大的原因,一定是連入電路中的用電器實際功率過大 |
C.金屬導(dǎo)體中的電流方向與其中自由電子定向移動方向相反 |
D.家庭電路中的空氣開關(guān)突然斷開,應(yīng)先找出引起電流過大的原因,解決后再閉合空氣開關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
如圖所示的四個電路中,電源電壓已知,電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),能求出燈泡此時電功率的電路圖是(假設(shè)燈泡均在安全狀態(tài)下工作)( )
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科目:初中物理 來源: 題型:問答題
如圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,
(1)其中較長的腳E與空調(diào)的什么部位相連?
(2)插入插座時這個腳又與插座中的地線相連,這樣連接的目的是什么?(2分)
(3)另外,針對日常生活中浪費電能的現(xiàn)象及用電習(xí)慣,請你說出一種節(jié)約電能的方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
甜甜小的時候家里只有點燈和小的黑白電視,現(xiàn)在生活水平日益提高,家里有了空調(diào),冰箱,洗衣機,電動車,電風(fēng)扇,電飯鍋,電餅鐺,還有好多電視,他感覺家里能否無限制地增加家用電器,是否可以呢?
A.可以 | B.不可以 | C.還可以增加一些 | D.無限制的增加 |
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